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高中生物必修一（分子与细胞）教师用书.
高中生物必修一（分子与细胞）教师用书
致教师…………………………………………………………………………………………1
第 1 章? 走近细胞…………………………………………………………………………13
? 本章教材分析………………………………………………………………………………13
? 第 1 节? 从生物圈到细胞…………………………………………………………………16
? 第 2 节? 细胞的多样性和统一性…………………………………………………………19
? 教学设计与案例 ……………………………………………………………………………23
第 2 章? 组成细胞的分子…………………………………………………………………27
? 本章教材分析 ………………………………………………………………………………27
? 第 1 节? 细胞中的元素和化合物…………………………………………………………29
? 第 2 节? 生命活动的主要承担者──蛋白质……………………………………………32
? 第 3 节? 遗传信息的携带者──核酸……………………………………………………41
? 第 4 节? 细胞中的糖类和脂质……………………………………………………………44
? 第 5 节? 细胞中的无机物…………………………………………………………………49
? 教学设计与案例 ……………………………………………………………………………54
第 3 章? 细胞的基本结构…………………………………………………………………57
? 本章教材分析…………………………………………………………………………………57
? 第 1 节? 细胞膜──系统的边界……………………………………………………………61
? 第 2 节? 细胞器──系统内的分工合作……………………………………………………65
? 第 3 节? 细胞核──系统的控制中心………………………………………………………70
? 教学设计与案例 ………………………………………………………………………………75
第 4 章? 细胞的物质输入和输出……………………………………………………………77
? 本章教材分析……………………………………………………………………………………77
? 第 1 节? 物质跨膜运输的实例…………………………………………………………………79
? 第 2 节? 生物膜的流动镶嵌模型………………………………………………………………81
? 第 3 节? 物质跨膜运输的方式…………………………………………………………………84
? 教学设计与案例……………………………………………………………………………………87
第 5 章? 细胞的能量供应和利用………………………………………………………………89
? 本章教材分析………………………………………………………………………………………89
? 第 1 节? 降低化学反应活化能的酶………………………………………………………………93
? 第 2 节? 细胞的能量“通货”──ATP …………………………………………………………98
? 第 3 节? ATP的主要来源──细胞呼吸 …………………………………………………………102
? 第 4 节? 能量之源──光与光合作用……………………………………………………………106
? 教学设计与案例………………………………………………………………………………………115
第 6 章? 细胞的生命历程 …………………………………………………………………………119
??本章教材分析……………………………………………………………………………………119
? 第 1 节? 细胞的增殖 …………………………………………………………………………124
? 第 2 节? 细胞的分化 ……………………………………………………………………………128
? 第 3 节? 细胞的衰老和凋亡 ……………………………………………………………………132
? 第 4 节? 细胞的癌变 ……………………………………………………………………………136
? 教学设计与案例………………………………………………………………………………………140
走近细胞《分子与细胞》是普通高中生物新课程中第一个必修模块。万事开头难，难在师生要在新的课程理念指导下进行教和学；难在达成知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标；难在把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一；难在引发和保持学生的学习兴趣和探索精神，为后续必修和选修模块的学习奠定较好的基础。如果第一个必修模块学不好，会严重影响学生对生物课程的学习积极性，从而影响本学
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