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力量训练计划的制定.
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力量训练计划的制定?
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资料来源:2007年国家队教练员体能训练专项赴美国培训班?
讲课时间:?7月23日上午9:00???
讲课地点:?加利福尼亚州立大学运动机能与健康学院?
讲课专家:?Lee?E.?Brown?美国体能训练协会主席,加州大学教授?
?
Lee?E.?Brown
在讲课?
?
一、制定无氧训练计划的原则?
(一)专项性原则(Specificity)?
训练计划的制定必须满足专项需求;运动项目具有自己的特点,对运动能力的需求也不
相同,在制定训练计划时,练习的内容要尽可能地贴近实际运动情况。例如,篮球和排球运
动员,在实际运动中经常起跳,在制定训练计划时就要注意发展腿部蹬伸的力量,以提高弹
跳能力。永远不要训练运动员做与他们的比赛无关的练习内容,就象长跑对于举重运动员是
无效的。?
(二)超负荷原则(Overload)?
这条原则决定你究竟应该进行多重负荷的力量练习。训练负荷强度要大于运动员所能适
应的强度。在训练中,制定的符合总是要略高于运动员所能完成的强度,这样才能刺激机体
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去适应更高的负荷,如果总是能够完成计划的负荷强度,说明计划制定的负荷偏低,不足以
最大限度地刺激机体向更高的水平发展。以过轻的负荷进行训练是毫无意义的。超负荷原则
是所有训练原则中最重要的一条。?
(三)渐进性原则(Progression)?
训练量和训练强度在一个完整的训练周期中要保持持续增加。只有保持负荷不断增加,
才能保持身体能力不断地提高,形成更高水平的适应。如果总是保持训练计划不变,那么在
运动员对计划产生适应以后,继续进行同样的训练将不会对运动员身体形成刺激,能力的增
长将出现平台现象,停滞不前。?
二、制定训练计划的步骤?
在遵循上述一般性原则的基础上,制定训练计划需要分5个步骤完成。?
第一步:需求分析。这意味着要对运动员进行测试。通过测试,可以了解运动员的力量、
速度、柔韧性等等素质,了解运动员目前存在的不足,为制定有效的训练计划提供依据。通
过需求分析,可以确定练习的内容、训练要达到的目标。需求分析分两项:?
(一)评估运动项目的需求、项目的专项特点?
1、技术动作分析——肢体运动情况及运动所涉及的肌肉;?
2、
生理学分析——运动所需的能量代谢系统,
爆发力-力量-耐力需要不同的供能系统
维持运动;?
3、伤病分析——运动项目常见的关节、肌肉损伤类型、损伤发生的机理;此外还要注意
性别差异,女运动员比男性损伤的几率更高。?
举例说明:冰球和网球不同?
上肢运动方式——冰球是下手,网球上手运动为主;?
下肢运动情况——根据不同场地(冰面和草、土场),滑行和奔跑移动;?
运动时间长度——冰球可能要持续几分钟甚至更长,网球每回合持续约6秒钟;?
伤病发生部位——冰球膝、踝损伤为主,网球以肩、肘损伤居多。?
(二)运动员当前运动能力评估?
1、训练历史——通过训练史分析,可以评估运动员进行力量练习的技巧;?
??包括进行力量训练的年限、训练种类、训练长度、训练强度和练习的技巧(负重练习
动作准确性、技巧性)。?
2、身体测试——评价运动员力量现状、薄弱环节;?
?
2
???身体测试的项目包括:?
绝对力量(Strength)?????????????
1RM?
柔韧性(Flexibility)??????????????
关节活动度?
爆发力(Power)??????????????????
?
短时间最大力量?
速度(Speed)????????????????????
?
移动速度?
身体成份(Body?composition)???????
身体脂肪含量?
肌肉耐力(Muscle?endurance)???????
重复完成负重练习的能力?
心血管耐力(Cardiovascular?endurance)?????????????
上述测试既可以在实验室进行,也可以在运动场上进行。相比较而言,在运动场上进行
的测试比在实验室里进行更有效,也更为教练员所欢迎。?
(三)力量练习的种类?
1、核心练习(Core?exercises)?――包含大肌肉群的多关节力量练习,这种练习一定是
多关节运动,如卧推、蹬腿、下拉、划船器练习等;?
2、辅助性练习(Assistance?exercises)――小肌肉群、单关节练习?
???单关节运动,如屈肘、伸膝练习等;?
3、结构性练习(Structural?
exercises)――最重要的练习类型,所有的运动都需要进
行结构性练习,结构性练习包含两个特征:?
???负荷作用于脊柱(
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