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2015年思想政治考试题库 一、选择题 1、马克思主义理论体系的主要组成部分（ABC） A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 2、标志现代无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的事件是（ACD） A.法国里昂工人起义 C.英国的宪章运动 D.德国西里西亚工人起义 3、19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是（CD） C.唯物史观 D.剩余价值 4、马克思主义哲学直接的理论渊源（A） A.德国古典哲学 5、马克思主义最根本的世界观和方法论是（AB) A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 6、马克思主义最鲜明的政治立场（D） D.致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 7、马克思主义追求的根本价值目标是（A） A.实现人自由而全面地发展 8、根据对哲学基本问题的回答，哲学可以分为（AD） A.唯物主义和唯心主义 D.可知论和不可知论 9、正确体现了运动和静止之间辩证关系的论断有（ABC） A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河 B.风定花犹落，鸟鸣山更幽 C.人不能两次踏进同一条河流 D.人一次也不能踏入同一条河流 10、辩证唯物主义与旧唯物主义的区别表现在（CD） C.对“物质”的具体认知上存在差异 D.对社会存在与社会意识之间的相互关系的认识不一致 11、实践所內含的关系有（ABC） A.人与自然的关系 B.人与人的关系 C.人与其自身意识的关系 12、联系的特点有（ACD) A.客观性 C.普遍性 D.多样性 13、发展的实质是（D） D.新事物战胜旧事物 14、唯物辩证法体系的实质和核心是（A） A.对立统一规律 15、以下体现了矛盾的普遍性和特殊性关系的有（ABC) A.物质与人类社会 B.马与白马 C.马克思主义与中国特色社会主义理论 16、以下体现了否定之否定规律的有（ACD） A.团结---批评---更牢固团结 B.鸡---蛋---鸡 C.实践---认识---更高级的实践 D.原始公有制---私有制---共产主义公有制 17、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的关系是（C） C.原因和结果 18、以下论断，正确的有（BC） B.原因和结果的关系是引起和被引起的关系 C.必然性和偶然性反映着事物发展的不同趋势 19、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（D） D.实践的观点 20、“没有革命的理论，就没有革命的运动”所揭示的是（B） B.认识对实践的反作用 21、北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是（D） D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 22、“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”改论断所具体揭示的是（D） D.非理性因素的作用 23、以下关于真理正确的论断有（BC） B.对客观事物的正确反映就是真理 C.真理的内容是客观的，形式是主观的 24、真理的相对性意味着（C） C.真理有待于发展 25、实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由实践的特点决定的。这个特点是（D） D.直接现实性 26、“萝卜白菜，各有所爱”表明价值判断具有（C） C.主体性 27、社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是（D） D.生产方式 28.生产力发展水平的根本标志是（C） C.生产工具的状况 29、上层建筑对社会发展的作用取决于（C） C.它所服务的经济基础的性质 30、社会形态包括（ABC） A.经济形态 B.政治形态 C.意识形态 31、阶级社会发展的直接动力是（A） A.阶级斗争 32、革命的根本问题是（C） C.国家的政权问题 33、历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年世界经济危机，引发了电子革命，推动了人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明（CD） C.社会实践的需要是科技发展的强大动力 D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展 34、唯物主义与唯心主义的区别具体体现在（ACD） A.世界的本原是物质还是精神 C.认识的本质是反映还是先验 D.历史的创造者是人民群众还是英雄人物 35、历史人物对社会发展的作用（ABD） A.能够加速历史的发展进程 B.能够延缓历史的进程 D.能够决定历史事件的进程和结局 36、资本原始积累的主要方式有（CD） C.用暴力手段剥夺农民 D.利用国家政权进行殖民掠夺 37、商品经济的产生，在生产关系方面所需要的条件是（D） D.生产资料和产品属于不同的所有者 38、社会劳动生产率提高的后果有（AD） A.单位时间内生产的使用价值的数量增多 D.单位时间内生产的价值的数量不变 39、把握和理解政治经济学的枢纽是（B）