怎样走出祖辈带孙辈的教育误区.doc

怎样走出祖辈带孙辈的教育误区？ 据《中国妇女》杂志进行的“双独生子女婚姻”调查结果显示，超过70%的年轻父母“只生不养”，抚养孩子的重任全部由家中的老人承担。其中，由爷爷奶奶照料的占42%，姥姥姥爷照料的占30%，而由爸爸妈妈亲自抚养的孩子仅有不到两成。可见，中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。 隔代教育有利也有弊，从长远看弊大于利。如果祖辈家长能够具备一定的现代家庭教育科学知识，祖辈家长带孩子也是具有一定的优势。优势一：不少祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系。优势二：祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多。优势三：祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。优势四：祖辈家长自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。 然而，我们必须清醒的认识到，由于老人受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素：1、容易形成溺爱。祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对孙辈疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就孩子，导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。2、思想观念陈旧。许多老人不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。3、引发家庭矛盾，导致亲子隔阂。毕竟，对孩子来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，孩子从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管孩子，或者从祖辈手里完全将孩子接管过来时，他们可能就会急于去扭转孩子的这些所谓的问题行为，父母和孩子之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让孩子更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。 重智轻德过早教育适得其反。据了解，独一代父母接受教育的程度较高，他们更注重对孩子的知识灌输和物质满足，希望孩子出人头地。抱着“不能让孩子输在起跑线上”的心理，家长们带着孩子奔走于各种早教班之间。很多孩子不仅要学习英语、书法，还要学习钢琴、绘画等。动辄近万元的“高价早教”受到众多年轻父母的追捧，甚至连包着尿布的宝宝也出现在早教班里。与过度智力开发的现状相比，家长对于孩子的德行教育重视不够。上海市妇联对1054名未成年人的家长进行了调查，当被问及“在家庭教育中，您在下列哪方面下工夫最多”时，有80%的家长首选“智力开发和知识教育”，高于“身体素质培养”的64%和“道德品质和做人的教育”的54%。 男孩“阳刚危机”拷问“父教缺失”。我国历来强调，“子不教，父之过”，父亲是教育孩子的主角，不知从何时起，这种家庭分工悄然变脸，父亲教育子女退到“打酱油”的份，重担反而落到母亲或者上一代人身上。应该说，隔代教育和母亲包揽一切的教育是无法取代父教的，父亲才是男孩性别教育最重要的启蒙老师，但现在很多父亲一味强调自己工作太忙，把教育子女的任务交给母亲或者上一代人，使得父亲身上那些担当、勇敢等气质无法潜移默化给孩子。目前众多男生弱化的原因中，父教缺失是关键因素。从心理学的角度上看，父亲和母亲对孩子的影响是不同的。父亲的勇敢、坚强、果断，有利于孩子“刚”的性格形成。只有父亲成为家庭教育孩子的主干，母亲作为相应的管教补充，才能有效防止男孩女性化倾向。此外，隔代以及母亲的溺爱也是形成男子汉气质的天敌，各位家长应该慎行。 袜子脏了怎么办？丢垃圾桶；寝室没热水器？坐车回家洗澡……自从青岛一女生将脏衣服快递给远在大连的奶奶一事被媒体曝光后，“新生撒娇”成了网上热门话题。重庆商报记者走访了重庆多所高校，发现类似的现象也在我市校园中上演。另外，通过对大一新生的问卷调查显示，对于生活自理问题，近六成学生表示，平时都是父母帮忙完成。新一代大学生会不会成为天之“娇”子呢？出现独二代成天之“娇”子，生活自理能力差到极点的现象，很大程