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第二章我们身边的物质复习学案 【随堂检学】 例1：下图是电解水的示意图。 （1）．写出带标号仪器的名称： A__________；C__________。 （2）．写出A、B内收集到的气体的名称： A内气体_____　　_。B内气体_____　　_。其中A与B体积比为　　　　　　； （3）．反应的化学表达式（用化学式书写）：_______________　　　。 （4）．用燃着的木条放在A、B管口，分别观察到了不同的现象，该实验能得出哪些结论： （1）_________________________________； （2）_________________________________； （3）_________________________________。 解析：此题以探究水的组成的相关实验为背景，了解学生相关知识掌握的情况。其中题（1）要求能识别试管、水槽这些常仪器，并能说出它们的名称。题（2）是考查学生对电解水时正极产生氧气、负极产生氢气，以及产生的氢气体积是氧气体积的2倍这些现象观察是否仔细。题（4）则是一种开放性习题，通过现象观察我们可以得到如下结论：（1）燃烧着的木条靠近电源正极收集的气体，木条燃烧更旺，说明正极产生的氧气具有支持燃烧的性质；（2）燃烧着的木条靠近电源负极收集到的气体，气体被点燃，说明该气体具有可燃性；（3）电解水的产生是氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的。 例2．某同学在将一杯浑浊的污水过滤时，发现滤液仍然浑浊，请分析可能的原因有哪些。（提示：可以从实验操作失误上查找原因） 　　　（1）　　　　　　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　　　　 解析：此题考查了学习对实验操作失败的原因分析能力。只有掌握了过滤操作的要点并且知道如果不这样操作可能导致什么后果，解题时才能手到擒来。滤液浑浊的原因很多，如漏斗内液面高于滤纸边缘、滤纸有破损、接收滤液的仪器不干净等等因素都会造成滤液浑浊。 【随堂检学】 一、（每题只有一个正确答案） 1．水是 （??? ）??? ①单质? ②化合物? ③纯净物? ④混合物????A．①②? B．②③? C．③④? D．①② 2．人体内含量最多的物质是 （??? ）????A． 氧气???????? B．水 ???? C．蛋白质?????? D．脂肪3．关于水的组成说法中正确的是（? ? ）????A．水是水元素组成 ?B．水是由氢气和氧气组成???C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案?4．不能说明空气中有水蒸气的事实是（ ） A．炒脆的瓜子放一段时间后软 B．夏天打开电冰箱看到有白雾产生 C．夏天在室内放一杯冰水，发现杯壁上出现小水珠 D．澄清的石灰水露置在空气中一段时间后，石灰水表面出现一层白色物质 5．下列物质中属于纯净物的是（???? ）????A．河水?? B．海水 C．蒸馏水 D．矿泉水 6．下列变化属于物理变化的是（???? ）????A． 水电解?????? B．燃烧 ????C． 呼吸过程??? D．酒精挥发7．下列说法中有错误的是（ ） A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用水硬度太高十分危险 D． 8．地球表面被水覆盖的面积约占（ ） A． B． C． D．．我国人均水量约占世界人均水量的（ ） A．2倍 B．1/2 C．1/4 D．1/8 1．下列说法中正确的是（ ） A．水有自净作用，因此不会被污染 B．水资源非常丰富，无需节约用水 C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加 1．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（ ） A．减少饮水量，以节约用水 B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水 D．水是 12．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（ ） A．加肥皂水搅拌??? B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐??? D．观察颜色 1．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可