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《中学物理》2012年总目录 2012年01期目录 1、浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示  冯哲 洪正平 金晶 石明宇 2、表象的物理认知功能  李梅 周向群 3、多维度设计与审视中学物理概念课教学策略  张晓红 4、在中学物理教学中应用萨奇曼探究教学理论的体会  管建祥 5、论“三个培养”的实施策略  刘景世 6、有关高中物理力学习题的实验化教学尝试  刘益民 7、挖掘生成资源 开发有效探索  孙福如 8、纵横交错织出完整的知识网络——关于高三物理复习策略的思考  孙兵 9、物理概念教学如何实现过程与方法  刘健智 贾丽芳 10、浅析高中生物理学习“瓶颈现象”的归因与对策  王柏甫 11、实验与逻辑并重 科学与人文交融——新课标“物理学史”教学感受  吴政 12、隔窗观景问题的多层次思考  景永海 13、相对论可以这样教学——狭义相对论中学教学刍议  张芳华 王宗谟 14、“离心现象”向哪个方向离开  林瑞汉 15、卫星阻尼问题的剖析  吴宇 刘同正 16、人教版教科书中“问题与习题”思考及应用  王勇 17、欧姆表的倍率由什么决定  杨述杰 18、洛伦兹力宏观演示仪的制作可以更简单  刘庭华 19、探讨圆柱体能静止在斜面上的原因  邵明 20、“落磁”实验小改进  郭训盛 朱向阳 21、关于μ的测量方法  张波 22、物理“记忆触发器”的类型及其应用  薛义荣 23、探究式课堂中构建科学猜想的有效策略  徐将二 24、构建“圆模型”解物理题  梁德意 25、场强、电势图象的探究  顾忠伟 26、例析两种几何方法在圆形有界磁场问题中应用  沈荣灿 金嵩洲 27、寻找问题的突破口 提高分析综合能力——详解2011年江苏高考物理卷第9题  黄伟 28、一道圆形有界磁场高考题的扩展  周平原 29、《对2010年海南高考物理选择题的解答及分析》的补要  高尚 30、高考试题赏析  吕如柏 31、浅议数学方法在物理解题中的运用——一道关于判别时间长短关系的高考题的解法探究  李维兵 32、2011年全国普通高考四川卷物理试题参考答案的细究与另解  冯源 33、水平转盘上的连接体问题简析  徐荣海 34、例谈含电感与电容类电路问题的解题策略  何勇军 35、复合场中带电粒子曲线运动问题  张宏宪 36、零电势的妙用  徐平 37、由“伪平衡”引起的典型错解  李永 38、追及相遇问题中几个易错点例析  翁以忠 39、对一道选择题答案的质疑  庄昌齐 40、巧用三角函数 再解这道力学题  赵杰 41、从“情景串”到“问题串”——谈物理高效课堂的两个“生长点”  任国峰 42、漫谈太阳风暴  石荣彦 43、光的力学效应及其应用  闫迎利 44、多普勒效应在天文上的应用  杨晓瑞 45、你知道节日彩灯的奥秘吗  田文林 46、电影拍摄手法在高中物理课堂中的运用  姜兆卫 47、“一辈子只做一件事”——纪念两弹一星元勋朱光亚  朱岳 马张留 戴志鹏 48、激波与驻波——两个奇妙的声学现象探幽  印晓明 陈坤 2012年02期目录 1、杨振宁教学思想拾撷  周军 周侃 2、关注学生前概念 提升教学有效性  何海明 3、落实高中物理新课程中实验评价的三维目标之对策  杨新宇 4、影响云南少数民族中学生物理学习因素的调查与分析——以石林彝族自治县民族中学为例  金美娜 杨为民 贾成兵 5、新课程理念下“六步教学法”的习题讲评模式初探——一道热学习题讲评案例及反思  钱华 6、领悟高中物理新课改精神 加强情感态度与价值观教育  张亚云 7、基于“情境体验”物理教学实践研究  汪明 8、关于高三复习课精选习题的实践与思考  黄健 9、改变自我意象 优化物理学习  顾忠伟 10、试论物理学习的核心要素及教学策略  花押娣 11、碰撞问题分析  王颍水 12、电路计算中的电阻分解方法及应用  王墨林 13、不同版本教材资源整合的基本方式  张千栋 李华君 14、“只要”和“只有”相同吗——也谈感应电流的产生条件  周孝明 15、叠加原理在电磁感应中的应用举例  刘波 16、高一物理探究性教学案例比较与解读  陈晓东 17、月相的“通俗”理解——“简谐运动的描述”教学反思  魏佳兵 18、挖掘教材内涵 合理改进实验  李如虎 19、管窥美国高中物理教育与物理教师培养  王全 20、用指针式多用表定量探究电容器的实验  吴政 21、电路实验设计的几个误区  郭信平 22、动量定理的实验设计与研究  刘茂军 肖利 23、闭合电路的实验探究  吴寒 吴思勉 24、电阻箱在高中物理电学实验中的使用分析  谢国兴 25、测电源电动势和内电阻实验的系统误差分析  李德胜 26、物理电学实验教学的“捷径”  郭金虎 27、马德堡半球拉力的计算和实际测量

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