《中小型网络构建与管理》教案设计《中小型网络构建与管理》教案设计.doc

实验名称 实验目的 项目描述 设备材料 过程步骤 项目背景描述(用户需求) 项目分析（需求分析） 项目拓扑结构(方案设计) 项目实施记录过程 （方案测试） 结果分析： 实施过程中碰到的问题 备住 附：学生的材料 《中小型网络构建与管理》—项目实训报告 班级_____ 姓名________日期________ 福建惠安职业中专学校 教 案 设 计  班级：计算机应用二年 课程：《中小型网络构建与管理》 课题：网络服务器的搭建 授课老师：庄志雄 《网络服务器的搭建》 教学课题 《网络实训》项目三—网络服务器的搭建 课题类型 实训课 授课内容 网络服务器的搭建 开课时间 2009年4月22日 课时 1课时 教材分析 教材所处的地位及作用 本节内容是教材《中小型网络构建与管理》第1册中当中第一单元中的小型网络的内容之项目三，它是在了解和掌握组建网络后另外一个重要内容。为了能让学生进一步掌握网络的服务器的工作原理和不同功能。通此节的学习，让学生快速掌握搭建网络服务器的基本技术。从而为以后在中型网络扩展应用打下基础，从而增加学生的就业机会。 教学三维目标 知识、技能目标： 服务器的功能 掌握拓扑图 安装IIS服务器 IIS服务器配置 多站点的建立 过程与方法： 从某中学校园网的改造工程项目为题导入，再到学生自主进行项目实施，目的是使学生到了解决问题方法。及在项目实施过程找到问题，并加以思考解决。 情感态度与价值观： 培养认真严谨的态度，体验实践后在成果，激发自豪感和满足感，增加学习动力 培养与他人合作交流的意识和习惯。 3、教学重点： IIS安装与配置②拓扑图的应用 4、教学难点： 依项目需求多站点的建设 5、媒体应用 多媒体教室，教学系统，PPT软件。 教学程序 1、项目导入：某中学学校随着招生数量的不断增大，学校校园办公网络进行工程的改造,为了改善教师网上教学的环境，学校教学的信息化建设提供优质服务，适应校园信息化建设发展的需要，学校决定在改造完的校园内部，再安装一台FTP文件服务器和一台WEB服务器共享学校内部越来越多的网络教学资源。把学校内部所有教师的教学信息、课程教案、培训教材、培训文档资料、优秀课程的视频课件等集中存在FTP服务器上和校园信息发布在网站上，以方便分布在各个部门的教学和各年级的学生都能浏览到FTP服务器上的教学资源。需求如下；需求1：搭建一个能够提供文件上传下载的服务器：需求2搭建一个能够提供发布学校信息资料的网页 需求分析：（教师讲解） 2、项目解决方案 提供解决方案问题：提问学生（目的是让学生理解方案引入拓扑图的意义）；教师小结方案设计 项目实施过程 （1）IIS网络服务器(信息服务器） 功能：提供强大的Internet网络服务功能，包括FTP上下载和WWW、E-mail等功能。（教师讲解） （2）安装IIS服务器 安装与配置IIS（教师讲解并演示） （3）搭建FTP服务器（教师讲解并演示） 布置任务：a、每位同学完成FTP站点的建立，并测试能否访问b、 在D盘统一建立以学校资料为名的文件夹，并设置为主目录访问路径并登录看看。上传或下载任意文件到学校资料中。（如果不能上传：则提问为什么？找找原因） c、两人互相以ＩＥ浏览器登录访问互相访问看看．并拷贝任意文件到学校资料中去。d、提高题:建立用户名为(st01至st27)并设置密码登录上传或下载任意文件。(提问学生，让学生演示) （4）WEB站点的建立(教师讲解并演示) 打开Internet信息服务管理工具：“开始”菜单( “程序”(“管理工具”(“Internet 服务管理器” 打开Web站点创建向导：右键单击“本地计算机”( “新建”(“Web 站点” 根据向导窗口的提示逐步填写相关的设置，完成站点的创建： 输入Web 站点的说明信息 指定与Web站点对应的IP地址和端口 指定 Web 站点的主目录 指定 Web 站点的访问权限 布置任务,学生操作： a、建立学校站点名称为school,端口为默认，主目录设在D盘下，并建立相应的站点文件夹，把网页的文件放在其主目录下，浏览测试看看 b、建立好并把相应的IP地址给它，两个互相用IE浏器登录 教师小结演示。 思考提高题：如何在同一台服务器上设置多个的网站？ 提问：如果要在同一服务器创建多个网站的站点，则如何解决解决。（学生讨论） （答：创建虚拟服务器。应先创建多个IP，后则建立） 同一台服务器添加多上的IP方法步骤： Ⅰ.右键单击桌