数字电路课程设计报告 出租车计价器.doc

五邑大学 数字电路课程设计报告 题 目：出租车计价器 院 系 信息工程学院 专 业 通信工程 学 号 学生姓名 指导教师 报告题目：出租车计价器 题目的要求和意义 题目要求：租车计价器 使用中小型集成电路和门电路设计出租车计价器要求完成以下功能 使用555定时器产生一个20ms的周期信号作为时钟信号。 每1s的时间代表行驶1公里，每公里的收费为2元。 有开始计价的按键和停止计价的按键。 使用两位数码管动态显示所需收的费用，单位为元。 出租车计价器的设计任务分解成时钟模块、计时显示模块这样两个部分组成，如图1-1所示。 图1-1 出租车计价器框图 我负责的是第二部分的即使显示模块。系统总功能为：第一部分分别产生1s的计数信号和20ms扫频信号。第二部分接收计数信号，数码管从0开始计数，每秒2的累加。系统有暂停和复位功能。 意义： 随着社会的进步以及人们生活水平的日益提高都促使交通工具的不断变化，无论是在大城市或是中小城市越来越多的出租车公司不断的出现。出租车的出现方便了人们的生活，对于现在快节奏生活方式的人们来说出租车无疑是最好的交通工具。那么其收费的方式自然而然就被给予关注，比如收费标准以及行驶里程等。这时出租车计价器就在乘客和司机之间充当一个重要的角色了。 出租车计价器是乘客与司机双方的交易准则，它是出租车行业发展的重要标志，是租车中最重要的工具。它关系着交易双方的利益。具有良好性能的计价器无论是对广大出租车司机朋友还是乘客来说都是很必要的。因此，汽车计价器的研究也是十分有一个应用价值的。现在我们就利用中小型集成电路和门电路来设计一个性能可靠、精准度高的出租车计价器。 1.培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独立思考﹑深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。 2. 利用所学过的知识初步掌握工程设计的技能使学生巩固和加深对数字逻辑电路的理论知识 我在做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知识太多，平时学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。查阅了很多有关的资料，平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西，比如一些芯片的功能。这次设计不仅是对我们所学课本知识的一个考察，更是对我们的自学能力和收集资料能力以及动手能力的考验。 我们已经很久没用做过板了，之前的几次都是仿真实验或者用面包板，电路也较为简单。此次设计实验，发现以往的软件操作步骤很多都忘了，边做边复习，才慢慢想起来。 总体来说，课程设计使我们受益匪浅，在摸索该如何设计电路是之实现所需功能的过程中，培养了我的设计思维，增加了实际操作能力，我们都觉得以后更要加强这方面的设计，提高自己的能力。通过设计我们知到书本上的知识有了用武之地，这巩固了和深化了自己的知识结构。这次课程设计恰恰给了我们提供了一个应用所学知识的机会。从老师的辅导过程中让我们学会如何规范使用仪器、检测电路、处理问题，衷心感谢老师的指导。 参考文献 [1]徐秀平．数字电路与逻辑设计[M]．北京：电子工业出版社．2010 [2]赵景波．向先波.Protell 99SE多层电路板设计与制作（修订版）[M]．北京：人民邮电出版社．2012 [3]周开利编著.数字电子技术.武汉：华中科技大学出版社，2009 [4]74ls160资料：/view/7347bdd8ad51f01dc281f126.html [5]74ls00 资料：/view/d0e13708bb68a98271fefa25.html 数字电路课程设计报告 2 2 1s周期信号 20ms周期信号 数码管显示 计时显示模块 时钟模块 显示驱动 计 数 器 分频器 555定时器