《省现代教育技术实验学校》“十一五”优秀实验学校工作经验汇报稿1《省现代教育技术实验学校》“十一五”优秀实验学校工作经验汇报稿1.doc

黑龙江省现代教育技术实验学校工作情况汇报 依托现代教育技术 提升学校育人实力 同江市第一中学 2012年11月8日 依托现代教育技术 提升学校育人实力 各位领导、同仁，大家好： 首先我代表同江市第一中学感谢省电教馆和《省现代教育技术实验学校》工作组的领导给我们这次向全省同行们汇报工作的机会。 应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。2007年我校被批准为黑龙江省现代教育技术实验学校。几年来，我校现代教育技术工作在省、市教育主管部门的关心支持下，以抓电教设施建设、师资培训和课题研究为途径，依托现代教育技术，进一步提升学校育人实力，促进学校各方面工作的发展，为创建品牌学校打下良好的基础。现将主要做法总结如下： 一、健全组织机构，保证实验工作落实到位 对于省现代教育技术实验学校这一称号，校领导及全体教师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和前进方向。学校每学期的工作计划、总结中，都把现代教育技术作为一项重要内容。 1、成立现代教育技术实验工作领导小组。学校领导非常重视创建现代教育技术实验学校这项工作，成立了现代教育技术实验工作领导小组，由校长张华任组长，主管教学的副校长任副组长，主管实验的开展，成立电教中心具体负责实施。 2、成立现代教育技术实验小组。学校成立了以电教中心为核心（包括信息技术、通用技术教师）、各学科组组长、骨干教师等共同参与的实验小组。实行层级负责制，明确分工，层层落实。电教中心主要有四大功能：常规电教、教学培训、资源开发、网络管理，负责开发、研究、培训、维护等项工作。各学科组根据本学科的特点，制定本学科的实验计划，确定实验目标和实验人员。为充分发挥学生参与实验的积极性和主动性，每班都设有一名信息员，负责本班信息设备的使用、培训和维护工作。 3、完善了现代教育技术管理的各项制度。学校建立健全《学校网站管理制度》、《计算机教学规章制度》、《多媒体课件制作奖励制度》、《教育教学常规管理制度》等项管理制度。提出了优先发展现代教育技术，建成数字化校园。以信息化带动学校的现代化，把信息化当作学校办学特色来重点建设的实验目标，明确了工作目标、任务、措施和实施步骤，使研究工作能够按计划的各个阶段分步进行，为实验工作的顺利开展提供了有力的保障。 二、加大投入，努力完善硬件软件建设 为了给现代教育技术工作提供必要的环境支持，我校在同江市政府与教体局的大力支持下，从2010年起投入200多万元用于新建教学楼、学生公寓楼数字化校园建设，更新现代化教育技术的各种设备、完善设施建设。学校领导班子以高起点、前瞻性的设计理念推进学校现代教育技术硬件建设，努力建成学校教育环境的高度信息化，包括教育决策与管理信息化，教育教学资源信息化，教科研活动和师资培训的信息化。 1、校园网建设 我校从1998年开始进行信息化建设，截至2012年，现已建成了配套齐全完善的数字化校园信息化系统。 校园网建设分为两个阶段：第一个阶段是从2003年9月开始到2006年7月结束。这个阶段主要是探索建设一套适合我校教学和办公条件的网络，并预设这套网络可扩容性和先进性。通过近四年建设实现了全校所有楼房馆舍网络互联互通。实现了以千兆网为主干，百兆到桌面的校园网络基本架构，并且通过百兆光纤接入因特网，同时建有广播、闭路电视、程控电话、视频监控等模拟通讯网络。 第二个阶段是从2009年5月开始到2012年10月结束。第二阶段主要是结合当今最先进的多网合一技术及配套的校园网软件平台，结合国内外高中新建数字化校园成功范例，考虑到若干年内所建网络的先进性和可扩容性，将原有的数字模拟混合网络升级为完全数字化的校园网。首先在新建的第一教学楼和学生公寓楼内按照最先进的多网合一技术，结合教育部2010版电教规范和本学校教学实际需求进行数字校园网络建设。同时将原有的各模拟网络升级为数字广播网、信息发布系统、校园录播系统、数字电话系统、第四代数字监控系统、有线无线数据传输网络系统等数字网络系统。 数字化校园网建成后实现了千兆网升级为主干为10T，千兆交换到桌面的新一代数字化校园网。现在我校学校楼内外监控无死角，通过校园网数字监控系统时时掌控校园内发生的事情。数字广播实现了整个校区全覆盖，通过数字广播领导、老师可以发布信息，实时定点播放外语听力。无线网络实现了整个校区的覆盖，老师可以移动办公，学生可以移动学习。班级按照高中课改教学要求和教育部2010版信息化建设规范，建有网络多媒体中控系统，包括投影、多媒体音响、电脑、数字广播、实物展台等。还建有一套标准的电子考场系统，布设了适应未来数字化教学需求的微格教室的录播系统和触摸屏为主体的教学辅助系统的线路。 数字化校园网络为广大师生提供了一个全