《学会合理消费》参考课件.ppt

普通彩电 液晶彩电 无线液晶彩电 超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是75500美元 彩 电 世 界 旅游  百姓生活十大变迁 1.家庭收入多起来 6.私人轿车多起来 2.恩格尔系数降下来 7.衣着服饰靓起来 3.日常饮食精起来 8.文化程度高起来 4.人均寿命长起来 9.假日旅游热起来 5.住房面积大起来 10.通信方式快起来 第七课关注经济发展 第三框 过去 最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费） 温饱型 现在 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 提升生活品质，健康文明的生活方式 思考 人们这么多消费方式的变化说明了什么？ 第七课关注经济发展 第三框 （一）、消费面面观 1、消费发生的变化 （新特点：） 消费选择多样化 消费水平不断提高 消费观念发生变化 ①由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展 ②体现享受与发展需求的支出比重迅速上升； ?更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 思考 引起这些变化的根本原因是什么？ 社会经济的发展（开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色理论体系） 生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为，做理性的消费者呢？ 第七课关注经济发展 第三框 消费小剧场—— 大头儿子游南京看青奥 2、作为中学生的我们应如何进行合理消费呢？ 暑假青奥会掀起了南京旅游热。大头儿子的父母决定带大头儿子来南京游玩。 行前准备：购买旅游用品 （1）你是如何看待大头儿子的消费行为的，他的行为体现了什么消费心理？ （2）你周围有这种现象存在吗？你觉得会 带来什么后果？ （攀比心理，虚荣心理） （加重家庭负担，助长不良的习惯，学习分心，甚至可能走上违法犯罪的道路） 大头儿子的家庭情况一般。大头儿子和爸爸去买旅游鞋，大头儿子选了一双耐克牌的。理由是：“我们班大部分同学都有，我没有，那多没面子。” 情境一 人在旅途：第二天，大头儿子一家开始旅行。 观看了青奥会开幕式后，导游提议去购买特产和纪念品。 假如你是大头儿子，你会怎么办？ （看看实际情况再决定买不买） 虎踞龙盘金圣玺 售价19800元 青少年纪念徽章售价20元 情境二 情境三 （2）中午了，大头儿子一家要自己选择饭店吃饭。 （实惠一点，考虑经济能力） 大头儿子说难得出来一次，就要去南京著名餐厅吃一下800元一位的高级自助餐好好享受一下 爸爸根据经费预算提议去中式快餐店，吃一份午餐一位30元。 如果是你，你会作出什么选择？为什么？ 情境四 （3）大头儿子和爸妈去了中式快餐店吃饭。大头儿子发现不少游客在使用一次性筷子。 问：使用一次性筷子是利还是弊？ 什么是绿色消费？ 绿色消费的重点是什么？ ——弊 相关链接： 绿色消费的含义 绿色消费，不仅仅包括绿色食品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。 绿色消费的重点是“绿色生活、环保选购”。 绿色消费的意义：有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展，还有利于保护环境。 1. 使用无磷洗衣粉； 2. 选用无氟制品； 3. 使用可充电的电池； 4. 购买水流小的淋浴喷头； 5. 争做公交族或自行车族； 6. 少用或不用超薄塑料袋 ；　 7. 少喝瓶装、罐装饮料，外出自己带杯子； 8. 少寄或不寄贺卡； 9. 少用餐巾纸多用手帕； 10.少用或不用一次性筷子； 11.拒用野生动物制品； 12.购买可循环使用的产品 ； 13.选用节能电器和灯具； 14.购买有机食品、无公害农产品、绿色食品。 践行绿色消费 情境五 精彩回眸：愉快的南京青奥游结束了，大头儿子在日记里写道：我感受了六朝古都的文化底蕴，也增长了不少消费的知识，更重要的是获得了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悦。比起以前放假时只知道吃吃喝喝，乱买一些没有用