中层:向红军学习执行力 -通用版中层:向红军学习执行力 -通用版.doc

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中国共产党红色管理经典系列课程之二—— 弘扬井冈山精神 向红军学执行力 向毛泽东学领导力 课程时间: 1天 课程对象: 中层管理干部 课程目标: 1.通过这次课程,让企业领导干部真切体验艰苦拼搏的井冈山精神,懂得创业的艰辛,增强干部们艰苦卓绝的奋斗精神; 2.通过这次培训,要使干部们懂得任何一个机构的成功都必须要有一批具有坚定信念、忠诚于机构、不畏艰辛、善于凝聚和带领团队的骨干力量。 3.通过这次培训,系统地消化毛泽东的管理之道,并能将其管理精髓运用到本企业的经营管理之中,进一步增强干部们带团队的领导力,从而增强企业的核心竞争力。 4.使每个干部都结合本企业的实际,深层次地把握毛泽东管理思想的内涵,尤其是毛泽东的战略管理、毛泽东的人力资源管理、毛泽东的决策艺术等领导力方面在企业管理中的运用; 5.使干部们领悟毛泽东高超的领导力和卓越的管理艺术;提高核心团队的组织、协调、控制的经营管理能力; 第一模块 八一南昌起义的经过和结局 一.1927年八一南昌起义前的背景? 1921年至1927年中共在做些什么? 为什么要与国民党合作? 为什么合作破裂? 二.八一南昌起义领袖: 1.周恩来、朱德、叶挺贺龙、刘伯承情况介绍 2.王尔卓、林彪、粟裕情况介绍 3.陈独秀、张国焘、共产国际情况介绍 三.八一南昌起义为什么是那样的结局? 1.由周、叶率领的起义军被消灭 2.由朱、陈率领的起义军保存部分,后上井冈山。 第二模块 井冈山根据地的由来 一.井冈山根据地创建经过 (一)为什么会创建井冈山革命根据地? 四一二政变 七一五政变、八一南昌起义、八七会议 九九秋收起义 何挺颖、宛希先、罗荣桓、卢德铭、袁文才、王佐、余洒度、陈浩 被“逼上井冈” (二)为什么会选择井冈山? (三)红军艰苦创业 文家市转兵实际情况是什么? 芦溪遇袭的挫折怎么造成的? 三湾如何改编的? 水口建党 大汾遭袭 “三大纪律”“六项注意”怎么形成的? “三大任务” 改造袁王部队是接纳土匪吗? 新城大捷 黄洋界保卫战 创立井冈山,离开艰苦奋斗精神就无法实现。 朱、毛带领军民动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂,克服各种困难艰险 根据地扩大 五次反围剿的实际状况是什么? 打土豪分田地 (土地革命) 根据地建设 武装割据 革命的道路 艰苦卓绝 革命的挫折 王明、博古、李德 第五次反围剿的失败 二.课堂思考:红军艰苦卓绝 顽强的意志来源什么? 信仰! 红军感人的故事 一个女红军的感人故事(1) 一个女红军的感人故事(2) 一个小红军的感人故事(1) 一个小红军的感人故事(2) 一户老百姓的感人故事 三.弘扬井冈山精神 1.实事求是 秋收起义失败后的决策 永不言败 思维方式的斗争 2.信念、目标 革命的艰辛 党内斗争的挫折 信念和目标矢志不移 3.井冈山精神的精髓与企业创业精神 课堂讨论: 现代企业应该从哪些方面传承井冈山精神? 我们现代企业要学习井冈山艰苦创业精神 第三模块 向红军、解放军学习执行力 何为执行力?何为团队执行力? [视频:《井冈山》2分钟] 执行力就是完成任务的力度! 【红军执行力案例】 【解放军执行力小故事】 就是任务完成的最终结果! 就是贯彻力度! 林彪的执行力分析 彭德怀的执行力分析 毛泽东对下属的执行力培养 靠结果生存:任何事的目的都是为了结果,改变人生、成就企业 企业要的是结果,不要推卸责任的各种借口 员工和企业是什么关系? 执行是“我做了吗”? 红军案例 执行人才三大标准:不抱怨、不拖延、不推卸; 做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用? 如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念。 何为执行力团队?带出来嗷嗷叫!打不垮、拖不烂!超强的群体意志!过硬的团队作风!卓越的团队绩效!! 红军、解放军的执行力来自什么? 一.组织保障: 1.支部建在连上 2.党代表、政委制度 3.民主(政治、经济、军事) 二.思想(精神)保障: 1.共产主义 2.新中国 3.打土豪分田地 4.为人民服务 5.热爱党、热爱人民 三. 作风保障 1.不怕牺牲作风 2.不怕强敌的作风 3.三大作风(密切。。理论。。批评) 4.铁的纪律 四. 战略、战术的保障 1.井冈山时期的十六字诀 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追 2.‘打得赢就打,打不赢就走’ 3.“不用会打仗,只要会打圈” 4.各个击破,打歼灭战 二.执行力的类型 基层执行力(《井冈山》视频) 中层执行力(《井冈山》视频片段) 高层执行力(《井冈山》视频片段) 三.影响执行力的主要因素 1.目标不明确 2.怕吃苦怕挫折 3.“差不多”思想 4.沟通不畅 5.惰性 四.中层干部的怎样贯彻实施组织目标? 工作计划的制定、实施、监控与调整 工作流程(改进…… )

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