《少年闰土》PPT课件-1.ppt

* * * * * 1、大声朗读课文，读准字音，读通句子，圈出自己不理解的字词、语句。 2、一边读一边想，课文讲了一件什么事？ 生字词 扭捏 胯下 厨房 一套 刺猬 畜生 窜走 niǔ kuà chú tào wèi chù cuàn 生字词 扭捏 胯下 厨房 一套 刺猬 畜生 窜走 生字词 祭祀 秕谷 伶 俐 竹匾 潮汛 装弶 獾猪 鹁 鸪 小毡帽 猹 神佛 供品 sì bǐ líng lì biǎn xùn jiàng huān bó ɡū zhān chá fó ɡòng 仿佛 供给 fú ɡōng 生字词 祭祀 秕谷 伶 俐 竹匾 潮汛 装弶 獾猪 鹁 鸪 小毡帽 猹 神佛 供品 仿佛 供给 把下面的词语与正确的解释连线： 其间　　　　 只知道 无端　　　　 罕见　　 如许 如此　　　　 稀奇　　　　 其中 单知道 从来不知道 素不知道　　　 无缘无故　 ? ? 那一年，我家是一件大祭祀的值年。 祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先 献贡品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准 备，轮到准备的那一年，就叫值年。 “我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子的？ 请同学们仔细读读第四自然段，划出有关的句子。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 闰土的外貌有什么特点？ 紫色的圆脸　 头戴小毡帽　 颈套银项圈 年少　　　 从闰土的外貌特点中，可以看出他是个怎样的少年？ 健康 朴实 可爱 随文练笔，进行仿写。 假如你是少年闰土，请用 笔描绘一下你眼中的少爷形象。 随文练笔，进行仿写。 爸爸带我走进一个大院子，四面都是高高的墙，红红的大门。爸爸带我走进厨房，不一会儿，跑来一个小男孩，他和我年纪相仿，长得白白胖胖，戴一顶红色的棉帽，身穿绸缎做的深蓝色长袍。好一个阔气的大少爷。他一见我就和我交谈起来。 我正在厨房里，走进来一个白白胖胖的男孩。他头戴一顶小蓝帽，身穿崭新的丝绸长袍，说起话来，慢条斯理，一看就读了很多书。小男孩一见我就拉着我的手说：好不容易把你盼来了，我们一起出去玩吧！ 阅读提示： 默读6-15自然段，闰土给我讲了哪些事？把自己印象最深、最感兴趣的事画一画，品味人物的语言、动作，体会人物的性格特点。 雪天捕鸟 月夜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼 1、请同学们仔细读读文中所写的四件事，体会课文是怎样通过人物对话，动作来描写来表现人物特点的。2、这四件事，闰土分别给你留下了怎样的印象，以小组为单位讨论阅读感受。 月亮底下，闰土一个人看瓜刺猹在“我”眼里 是多么惊险刺激的事啊。所以三十年过后，“我” 回忆起闰土来，头脑中首先浮现出来的就是这幅画面。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 当时是什么样的天空？什么样的圆月？什么样的西瓜地？ 角鸡又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角”，喉下有肉裙