《归去来兮辞·并序》优秀课件-1.ppt

归园田居 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳阴后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 归去来兮辞 陶渊明 陶潜，又名______，字元亮，____(朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称“_________”。。 陶渊明 靖节先生 五柳先生 东晋 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解绶去职，归家途中写下与官场决裂的宣言书，即《归去来兮辞》。 写作背景： 题 解 回 去 吧 归 去 来 兮 辞 助词，无义 语气助词 回 去 辞 辞是战国后期楚国诗人_______在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。 特点： _________________ , 四句为一小节，两句为一组；以_____字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。重在抒情，一般要押韵，有的还可歌唱。 屈原 形式自由，句式散文化 六 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用为小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 幼稚：小孩 瓶：粮仓 生生：维持生活 脱然有怀：心里 有这个念头 见：被 风波：战争 术：方法 四方之事：指出使 外地的事情 及少日，眷然有归欤之情。何则?质性自然，非矫励所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十馀日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也 眷然：思念的样子 质性：本性 切：急迫 人事：做官 犹：仍然 一稔：一年 寻：不久 口腹自役：为了满足 口腹的需要而驱使自己 序言：陶潜辞官归隐的原因 1、质性自然，非矫厉所得 2、饥冻虽切，违己交病 3、程氏妹丧于武昌 “性本爱丘山”，做官“深愧平生之志”。 交代写作时间和背景，叙述就职的经过和辞官的原因。 归去来兮，田园将芜胡不归！奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，既自以心为形役，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 胡：疑问代词，为什么 既：既然。以：认为 知道。为：被 句式：被动句 而：连词，表并列关系 之：主谓之间取消独立性 谏：谏正，劝止 追：挽救，弥补 其：语气词，而：并列关系 以：同“而”，表修饰关系 以：用，句式；状语后置 恨：遗憾，之：取消独立性 已往 来者 昨非 今是 出仕 归隐 对官场的鄙弃，对田园生活的向往 第一段：弃官归家之音 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 衡宇：简陋的房子 载…载：一边…一边 就：接近。 幼：幼儿（形作名） 引：端起，以：来 怡：使…愉快（使动） 傲：形作名 容膝：小屋（动作名） 日，时：名作状语 策：拄着（名作动） 扶老：手杖 矫：举。遐：远 抵家 欣喜若狂 居室 舒适安逸 涉园 流连忘返 第二段：归家后的怡然自得 创造出一个安乐闲适的意境，表面写景，实则抒怀，表现出隐逸生活的无尽乐趣及作者的孤傲坚贞之志。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 言：语气助词， 句式：宾语前置，（求焉） 悦：意动用法，以…为喜悦。 乐：意动用法，以…为快乐 以：介词，把。于：介词，在。 句式：农人以春及告余 于西畴将有事 或：有时。命：命令，引申为驾车 棹