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第六章 护理工作中的人际关系
李小萍
四川大学华西护理学院
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学习目标
1.了解人际关系的功能。
2.了解社会认知的特征。
3.了解心理方位的基本类型。
4.了解人际吸引的因素。
5.了解人际关系的形成与发展。
6.熟悉人际关系的特征。
7.熟悉社会认知的概念。
8.熟悉人际关系的基本原则。
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学习目标
9. 熟悉护理人际关系的特征。
10.熟悉护患关系的特征。
11.掌握心理方位的概念。
12.掌握护患关系常见的问题及解决方法。
13.掌握护患关系的基本内容。
14.掌握护患关系的基本模式。
15.掌握促进护患关系的方法。
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第一节 人际关系概述
一、人际关系的概念
广义:人际关系(interpersonal relationship)
是指人与人之间的关系。
狭义:人际关系是在社会实践中,个体为了
满足自身的发展及生存的需要,通过
一定的交往媒介与他人建立及发展起
来的、以心理关系为主的一种显在的
社会关系。
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二、人际关系的特征
1.人际关系的互动性:个人性、直接性、情感性
2.人际关系的心理性:获得各自社会需要的满足
3.人际关系的明确性:
4.人际关系的渐进性:遵循循序渐进的原则
5.人际关系的多面性:个人及人际关系的多面性
6.人际关系的动态性
7.人际关系的复杂性:多面性和变化性导致
第一节 人际关系概述
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三、人际关系的功能
第一节 人际关系概述
2.社会性功能
净化社会心理气氛,
创造良好的社会生活空间
提供信息、
调节情绪增进团结
增强合力,优化群体的
整体效应,提高效率
1.人际关系的个体功能
发展健全的自我意识
自我评价、自我体验、自我调节
促进个人社会化
增进身心健康
促进行为改变
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一、社会认知
(一)概念:
是个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向作出的推测与判断过程,包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。
第二节 人际关系的社会心理基础
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一、社会认知
(二)社会认知的特征:
1.知觉信息的选择性
2.社会认知的互动性
3.认知行为的一致性
4.社会认知的评估性
第二节 人际关系的社会心理基础
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一、社会认知
(三)社会认知的偏差:
★人际交往过程中形成印象的三个要素:
认知者、认知对象、交往时的情景
★
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