《水结冰了课件》PPT课件.ppt

教科版三年级下册第三单元第3课 水 结 冰 了 长这么大，你见过冰吗？ 什么时候、什么地方见过冰？ 你能说说冰有哪些特点？ 我们对冰的认识—— 植物枝条上的冰 植物枝条上的冰 植物枝条上的冰 壮观的冰川 冰冻的河流 被冰冻的水 漂浮的冰块 美丽的冰面 保存海鲜的冰块 饮料里的冰块 什么颜色？ 是否透明？ 形状固定？ 触摸感觉？ 我们对冰的观察—— 比较冰和水的特征 水 冰 无色 无味 透明 固定形状 不流动 固体 无固定形状 会流动 液体 实验：水在什么温度时结冰 实验步骤（书49面） 1.用温度计测出试管中水的温度 2.将试管插入到碎冰中，测温度 3.碎冰里加入大量食盐，持续测 4.测量试管里的水开始结冰时的温度 水在什么温度时结冰实验记录单 水温（℃） 其他发现 在试管中（常温） 插入碎冰中 在碎冰 中加入 较多的 食盐 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 试管里的水开始结冰 水在什么温度时结冰实验记录单 水温（℃） 其他发现 在试管中（常温） 插入碎冰中 在碎冰 中加入 较多的 食盐 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 （ ）分钟 试管里的水开始结冰 实验后的思考： 1.水在什么温度时会结冰？ 2.是什么使水的状态发生了变化？ 答：水的温度下降到0℃时会结冰。 答：温度的变化使水的状态发生变化。 1.当环境温度低于0℃ ，水的温度下降 到（ ）时结冰。 2.液态的水变成了固态的冰，是因为 （ ）。 3.实验时，在碎冰中加入食盐，是为了 （ ）。 温度下降到0℃或以下 0℃ 降低温度