《s事物的正确答案不止一个演示文稿.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 远近高低各不同 横看成岭侧成峰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 事物的正确答案 不止一个 罗迦·费·因格 罗迦·费·因格 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 浏览感知 浏览1～4段，思考： 文章开篇，从分析一个问题的答案入笔，否定哪一种思维模式？倡导哪一种思维方式？为什么作者认为这点非常重要？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?跳读4——12段，探究： 围绕“创造性思维”，作者提出了哪几个方面的问题？  ? 注意设问句在文中出现的位置及其作用——往往出现句末或句首或独句成段??，有提醒注意、引导思考、突出某些内容、使文势有起伏还会起到承上启下的过渡作用 。 理清脉络 学 法 指 导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?轻声朗读4-8段，探究：  1）作者认为产生创新思维所必需的要素有哪些？ 2）追问：为了证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”列举了哪两个事例？请概括。  ? 合作探究 学法指导 ： 概括事例的方法——谁做了什么事？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 持之以恒的例子 爱迪生用白金、黄金等各种金属丝做实 验，前后试过的材料不下1600种，终 于发明了电灯。 居里夫人从100多吨的矿渣中提炼出不 到1克的镭！ 丁肇中在两年多的夜以继日的实验中发 现了J粒子。 　…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 轻声朗读9-12段，探究：  1）富有创造力和缺乏创造力的人心态如何？ 他们各自是怎样做的？?? 重点探究 学法 指导 ： 2）从这一部分论述中，你觉得怎样才是富有创造力的人？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③牛顿发现了苹果落地这种现象之后,经过了多少年的研究,终于知道了地球有万有引力。所以人们想办法克服了地球的引力,终于飞到了宇宙太空。 留意细小想法而有所创造 ①阿基米德在洗澡时发现关于浮力原理。 ②瓦特小时候善于观察,他发现水烧开之后能够把壶盖顶得上下移动,经过仔细的研究,终于发明了世界上第一台蒸汽机,经过不断的改进和使用,成为世界上第一次工业大革命,因而推进了世界物质文明的加快发展。 ④毕达哥拉斯在朋友家做客时,发现他家的地砖与众不同,通过实验与证明,证明了毕达哥拉斯定理，在中国称“勾股定理”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拓展延伸 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation