楼宇专业英语课程标准.doc

《专业英语》(楼宇智能化工程技术)课程标准 一、前言 《专业英语》课程是高职电子应用技术专业的一门专业拓展课程。这门课程一般开设在大三第一学期,在学生总体学习和掌握了本专业大部分课程的基础上,鉴于英语在现代科技尤其是信息类专业上的广泛使用, 让学生掌握较熟练阅读和翻译一般科技文章的能力，全面培养学生的专业技能,开拓学生的专业视野,提高综合能力，让学生在今后工作和发展中有更高层次的发展提高。 （一）课程基本信息 1.课程名称：专业英语 2.课程类别：专业扩展课程 3.课程编码： 4.学时：40 5.适用专业：楼宇智能化工程技术 （二）课程性质 本课程是楼宇智能化技术专业人才培养方案中的专业扩展课程。在掌握《电子与电工技术》、《安全防范》、《综合布线》等专业课程的基础上，为了更好地帮助学生适应国际、国内楼宇专业发展需求，了解更多的专业方面的新知识发展动态紧密贴合学生所学的专业基础课和专业课内容，为配合提高学生的自学能力 养成自觉、主动学习的习惯和合作探索的能力； 掌握楼宇智能化技术岗位业务资料阅读、翻译方法； 能根据产品说明书获取关键信息； 能用简单网络管理命令对组建的网络进行测试； 能分析并排除简单的网络故障； 能具备网络工程技术文档的编写能力； 3.素质目标 自我展示能力---讲述、说明、提问、回答问题； 团队协作能力---相互帮助、共同学习，服从大局，具备协作精神； 自我学习能力---能够使用各种资料、工具来解决工作过程中所遇到的问题， 能够做到理论联系实际，用所学知识解决实际问题 三、内容标准 根据专业要求和学生的英语水平，最终确定5个学习情景：智能建筑体系、结构化综合布线、安全防范系统、消防系统、楼宇智能化管理等。 情景划分如下 学习领域 楼宇智能化技术专业英语 总学时 40 学习情境1 智能建筑系统（Intelligent Building System）结构化综合布线（Structured Cabling） Text A Structured Cabling System TextB Solutions of Structuredcabling gSystem 工具与媒体 多媒体教学设备和课件 实物模型 学生知识与能力要求 具备结构化布线的知识 具备基本英语阅读、翻译能力 能积极主动上网查阅相关资料 教师知识与能力要求 熟练的英语表达能力 熟悉结构化综合布线相关知识 熟练翻译相关英文资料； 引导学生完成教材任务 学习情景3 安全防范系统（Safety Security System） 参考学时 8 学习目标 掌握安全防范系统的注意事项 熟练识别建筑安全图标 掌握安防系统的组成及各系统的控制功能 掌握科技英语的翻译技巧 教学方法和建议 讲述法和讨论法 实物分析法 提前准备好教学资料(图片、视频)和实物设备模型 主要内容 Text A Security System； Text B Bulilding Securtity； Grammar（I）专业英语翻译要点 工具与多媒体 多媒体教学设备和课件 实物模型 学生知识和能力要求 具备安防系统的专业知识 能够准确翻译相关资料 主动查阅相关资料 教师知识能力要求 熟练的英语表达能力 熟悉安防系统相关知识 熟练翻译相关英文资料 引导学生完成教材任务 学习目标 掌握消防系统的组成、火灾自动报警与联动控制系统功能 熟练在智能楼宇内集成和联网消防系统 掌握词汇和句子翻译技巧 查阅资料 教学方法和建议 讲述法和讨论法； 实物分析法 提前准备好教学资料(图片、视频)和实物设备模型 主要内容 Text A Fire Protection； Text B Fire Alarm System； Grammar(2)词汇和句子的翻译 工具与媒体 多媒体教学设备和课件 实物模型 学生知识与能力要求 具备大学英语基础知识 具备消防系统专业知识 较准确翻译相关资料 查阅相关资料的意愿和能力 教师知识与能力要求 熟练的英语表达能力 熟悉消防系统相关知识 熟练翻译相关英文资料 引导学生完成教材任务 学习情景5 楼宇智能化管理（Intelligent Building Management） 参考学时 8 学习目标 全面掌握和巩固理解所学的楼宇专业方面的英语知识 系统掌握楼宇智能化管理内容 深刻理解智能化管理的重要性和熟悉管理的规章制度 了解内外物业智能化管理的动态和发展趋势 培养良好的心理素质和责任感 教学方法和建议 讲述法和讨论法 实物分析法 提前准备好教学资料(图片、视频)和实物设备模型 主要内容 Text A Overview of Intelligent Building Management； Text B Intelligent Build