《狐狸分奶酪》课件-1.ppt

狐狸分奶酪 人教部编版 二年级上 同学们，你们觉得“狐狸”是一种什么样的动物呢？ 狡猾、机智等。 今天老师给你们带来了一个关于狐狸的童话故事，你们想不想听呢？ 狐狸分奶酪 我 来 认 生 字 shǐ 始 chăo 吵 zăi 仔 jí 急 yăo 咬 dì 第 公 gōng năi 奶 21 21世纪教育网 “始”的偏旁是 女 “咬”的偏旁是 “第”的偏旁是 “急”的偏旁是 竹 口 心 我来认偏旁 21 21世纪教育网 嚷嚷 轮流 公平 掰开 拌嘴 奶酪 仔细 瞧了瞧 我 来 组 词 这篇课文主要讲述的是什么事情？ 这篇课文讲的是（ ）捡到了一块（ ），不知道怎样分，（ ）看到了，帮兄弟俩分，结果掰开后由于大小不一，（ ）就在大的一块上（ ），但另一块又大了一点；这样反反复复地咬，最后整块（ ）都被（ ）吃掉了。 小熊兄弟俩 奶酪 狐狸 狐狸 咬了一口 奶酪 狐狸 课文分为几部分？每部分分别讲了什么内容？ 熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪，不知道怎样分。 狐狸给小熊兄弟俩分奶酪，最后把整块奶酪都吃掉了。 狐狸说自己分得公平。 21 21世纪教育网 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 谁捡到了什么？ 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪。 奶酪：是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。 捡到了奶酪，他们是什么心情呢？ 高兴极了。 既然这么开心，为什么开始拌嘴呢？ 他们不知道怎么分。 同学们，你们觉得应该怎样分呢？ 从中间分开； 一人吃一口。 在小哥儿俩拌嘴的时候，谁过来了？ 狐狸。 跑过来。 他是怎样过来的呢？ 同学们，你们觉得狐狸跑过来想干什么呢？ 吃小熊兄弟的奶酪。 狐狸是怎样说的？ “小家伙们”指的是谁？ 小熊兄弟。 小熊兄弟是怎样回答的？ 我们有块奶酪，不知道该怎么分？ 这时候，狐狸又是怎样说的呢？ “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 同学们，你们觉得狐狸会有这么好心吗？ 不会。 他帮小熊兄弟分奶酪是为了什么呢？ 吃奶酪。 从哪可以看出来？ 笑了笑。 “笑了笑”说明了什么？ 狐狸终于有机会拿到奶酪了，心里高兴。 狐狸是怎样给兄弟俩分的？ 掰成了两半。 他分得怎么样呢？ 这说明了什么？ 兄弟俩对狐狸分的不满意。 21 21世纪教育网 狐狸是怎样做的呢？ 文中的破折号有什么作用？ 说明狐狸接下来要做的事情。 狐狸这样分，这样做，说明了什么？ 狐狸的狡猾。 没被咬的那半块奶酪又要大一些。 课文是怎样说的？ “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 还会像刚才一样，把大一点的奶酪咬掉一口。 同学们，你们想，两只小熊总是这样争论不休，狐狸接下来会怎样做呢？ 21 21世纪教育网 不能。整块奶酪会被狐狸吃光。 课文是怎样说的？ 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两个半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 奶酪被狐狸吃光了，兄弟俩是什么反应呢？ 生气。 课文是怎样说的？ “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！” 这句话中的两个感叹号有什么作用？ 充分说明两只小熊对狐狸分奶酪的方法的不满意。 “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 同学们，你们觉得狐狸分得公平吗？ 从哪里可以看出狐狸的狡猾来？ 不公平。 狐狸这样说，说明了狐狸具有什么样的品性？ 说明了狐狸的狡猾，吃了别人的东西还无理狡辩。 同学们，你们觉得是什么原因让狐狸可以把小熊的奶酪都吃掉了呢？ 小熊兄弟俩的不团结，让狐狸有机会吃掉了他们的奶酪。 如果你是小熊，你会怎么做呢？ 作为熊哥哥，我要让着弟弟，让弟弟多吃一些；作为熊弟弟，我要学孔融让梨，让哥哥多吃些。 21 21世纪教育网 同学们，学了这个小故事，你们觉得在以后的生活和学习中，应该怎样做呢？大家一起说说吧！ 学会相互礼让，团结互助。 《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理？ 《狐狸分奶酪》的故事告诉我们：同伴之间要团结友爱，互帮互助，互相谦让，否则，就会让不怀好意的人偷走自己的果实。 21 21世纪教育网 1.我会扩词。 始（