《上课用九年级语文上册第四单元谈读书课件人教新课标版.ppt

作者谈了读书的哪些方面呢？ 1、读书的正确目的 2、读书的方法 3、读书的作用 找出文中的观点，看作者如何论证的 示例：读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。 观点：读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 论证方法：比喻论证，巧妙而形象地论述了读书对人天赋的作用，强调读书的重要性。 示例：第⑾⑿句。 观点：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。 论证方法：对比论证，说理全面、有力，令人信服。 举例论证，事实确凿，言之有据比喻论证，生动形象，通俗易懂对比论证，充分全面，透彻有力 课文中很多句子堪称读书名言,让我们摘录下来,配写精彩点评共同编写一本《培根读书名言精评录》。(点评可从用词、句式、修辞,思想内涵等角度进行。） 示例：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”——语言高度概括，排比的句式富有气势，增强了说服力和感染力。 运用排比说理，所说道理十分显豁，读起来富有气势，增强了文章的说服力和感染力。 独上高楼，望尽天涯路； 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴； 众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 * * 给下列生字注音： 怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰 狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ） 蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍 吹毛求疵（ ） 嚼 咀嚼（ ） 味同嚼蜡（ ） 好 好读书（ ） 读好书（ ） yí chóu zǎo xiá jié jué liú jiè zhì cī jué jiáo hào hǎo Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谈 读 书 培 根 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让我们大声读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 领略精辟的观点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容结构 谈读书 ㈠正确目的 用书 ㈡方法 推敲细思 书不同方法不同 读书讨论作文结合 ㈢作用 塑造性格 弥补缺陷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究雄辩的力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 句子:读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 观点：读书能够塑造人的性格。（凡有所学，皆成性格） 论证方法：举例论证，列举六门学科的作用，最后加以归纳。事实胜于雄辩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client