《认识交通工具》-1.ppt

《认识交通工具》说课稿;;;说教学目标;说教学重点、难点;二、说教法;三、说学法;四、说教学流程;;摩托车;自行车;小轿车;火车;大货车;公共汽车;船;飞机;三、交通工具大比拼;三、交通工具大比拼;三、交通工具大比拼;;不 文 明 行 为 ;五、活动延伸;五、说教学反思 　 从选材上看，交通工具主题贴近幼儿的生活，是孩子们生活中不可缺少的一部分，但是很多知识又是孩子们比较陌生的。在本次活动中，我积极为幼儿营造一种生动活泼的活动氛围，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。首先我以情境导入的方法引起幼儿对探究交通工具的欲望；其次我通过课件的运用，将交通工具分为水、陆、空三部分逐一带领幼儿进行感受、认识，并对常见的交通工具进行分类，营造的自主、宽松、和谐、愉悦的艺术学习空间使幼儿很愉快，孩子全员参与，积极性很高；最后对幼儿进行乘坐交通工具的安全教育。 通过这节课的学习，让幼儿重新认识了各种交通工具，丰富了幼儿的常识，开拓了视野。对交通工具的分类又训练了幼儿的分类技能，达成所设定的教学目标。 ;