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问题1:什么样的学习方法好? 符合年级特点的 符合学科特点的 适合自己的个性心理特点的 问题2:了解我国近几年的经济形势 1、内需回升明显 2、工业生产加快 3、出口增速回落,贸易顺差仍然较大 4、消费需求平稳增长,消费结构继续升级 5、外汇储备继续增加,人民币升值趋势不会变化 小结:物质与意识的辩证关系 布置作业:学案p22第5题:结合材料运用辩证唯物论有关知识说明中国共产党成为学习型政党的依据。 新课预习: 1、什么是实践? 2、实践的基本特点是什么?有哪些基本的形式? 3、如何理解实践与认识的辩证关系? * * 如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他 问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。 问 与 答 哲理小故事: 于是 ,儿子去招待客人 客人问 :“ 你的父亲呢 ?” “ 你母亲呢 ?” 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——“ 让我砍了卖了 ! —— 兵荒马乱糟踏了 !“ —— 爹妈辛辛苦苦挣的 ! —— 那当然 , 我们家世代如此 ! 思考:材料中儿子的问题出在哪儿? 一切从实际出发 实事求是 1、懂得一切从实际出发,实事求是的内涵。 2、理解坚持一切从实际出发,实事求是的原因。 3、掌握一切从实际出发,实事求是的方法。 重点 3. 怎样坚持一切从实际出发,实事求是? 2. 为什么要一切从实际出发,实事求是? 1. 什么是一切从实际出发,实事求是? 实事求是 实事求是是一句古语。最早出自《汉书.河间献王传》,是东汉著名历史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话.原文是:“修学好古,实事求是。”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是:“务得事实,每求真是也。”意思是做学问务必详尽地掌握事实材料,以求得真实的知识和符合实际的结论。从此,这句名语就成了许多莘莘学子的座右铭。 ▲毛泽东指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。 一、一切从实际出发,实事求是 (方法论) 1、是什么 是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 一切从实际出发的哲学依据: 物质决定意识,意识是物质的反映; 实事求是的哲学依据是: 事物运动是有规律的,规律是客观的,要尊重客观规律。 (1)哲学依据(原理): 2、为什么要一切从实际出发? 从学习的实际出发 1.一切从实际出发是做好各项具体工作的起码要求 发表你的观点吧! 怎么办? ? ? 你能说出多少? 你能帮政府想想办法吗? 2.一切从实际出发是党和国家制定和执行 正确的路线方针政策的前提 主要实现的政策有: 1、以稳定经济为基本目标的财政政策。 2、以开支调节为主的财政政策。 3、与货币政策联合运用的财政政策。 4、以赤字管理为重要内容的财政政策。 随机应变的烟灰缸 浙江省某厂生产了一种质地和造型均不错的烟灰缸,大量出口到美国、加拿大、西班牙。过了一段时间,产品渐渐受到冷落。原来,这些国家寓所里普遍安装了电扇,电扇一开,烟灰就飞起来,很不卫生。他们马上试制了一种口小、肚大、底深的新式烟灰缸里,果然又受到欢迎。但好景不长,销量再次下降。原来情况又发生了变化,有些国家居民室内安装了空调,主妇们嫌口小的烟灰缸不好清洗。为此厂家又设计出一种口大而底深的新式样,再度占领了市场。 烟灰缸重新占领市场说明了什么?结合教材,分析该厂是怎样做到的? (1)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 (2)坚持一切从实际出发,实事求是,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)坚持一切从实际出发,实事求是,必须反对两种错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 3、怎么样 物质决定意识 意识对物质 具有能动作用 能动地认识世界 能动地改造世界 物质与意识的辩证关系 原理 要求一切从实际出发,实事求是 方法论 要求重视发挥正确意识的能动作用,树立正确的意识。 方法论 意识是客观存在的反映(本质) 正确的意识促进客观事物的发展 错误的意识阻碍客观事物的发展 指导作用 调控作用 1、(99年全国)“世异则事异,事异则备变”,这句话在哲学上启示我们 A.思想
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