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二年级（上）期末复习建议 沙区中心小学 杨永乐 方法及策略 一、字词句复习 复习目标 1、辨音题： （1）变音字： 黄澄澄（dēng） 红彤彤（tōng） 扑棱棱（lēng） 热腾腾（tēng） （2）轻声字： 灯笼（long ） 高粱（liang ） 胳膊（bo ） 哈欠（qian ） 知识（shi ） 意思（si ） 狐狸（li） 葫芦（lu ） 刺猬（wei ） 姑娘（niang ） 庄稼（jia） （3）多音字： 第三册教材要求学生必须掌握14个多音字 当 都 兴 教 没 转 似 分 好 背 为 还 漂 奔 2、看拼音写汉字： 1、扩词练习： 必——必定 必须 必要 必然 通——通道 交通 疏通 四通八达 2、在正确的字下面画“——” （飘 漂）亮 （棵 课）本 华（灯 登） （状 壮）丽 3、填上合适的字： 在北方的那（ ）星叫北极星。 4、词语接龙： 看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 5、写出意思相反的词： 买（ ）　 退（ ）　 快 ( ) 反（ ）　 危险（ ） 冷漠（ ） ?6、把意思相同或相近的词连起来 美丽 有名 中央 非常 飘浮 飘扬 中心 特别 漂亮 著名 按要求填空 “匹”的第二笔是（　　），共（　　）笔 给汉字加上不同的偏旁变成新字，再组词 包（　 ）（　） 圭（ ）（ ） （　 ）（　）　　 （　 ）（　　）　 换偏旁写汉字，再组词 清（ ）（　）　好（ ）（　）　　 浪（ ）（　） 加一加，变成新的字 口＋贝＝（　）　禾＋几＝（　）　　 田＋心＝（　） 古＋月＝（　） 写出带有下列偏旁的字： 木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖）　　 艹（花）（草）(著) 纟（纺）（经）（组） 音同形近： 壮（壮丽）??城(城市) 扬（飘扬） 状（形状）??诚（诚实） ?杨（姓杨）? 音不同形近： 幸（幸运）休（休息） 宁（安宁） 辛（辛苦）体（体育）　宇（宇宙） 选择正确的字填空 未　　末 我们的（　）来是美好的。 周（　）我们出去玩。 1、填上合适的量词 一（　）花 一（　）新房 一（　）桃子 2、填空 　　 　一只（青蛙）　一个（孩子）　 一片片（叶子） 一把把（扇子） 3、词语搭配 练 二胡 拉 书法 下 京戏 唱 象棋 4、填上合适的词语 　　健康的（身体） 　　绿色的（田野） （ ? ?? ? ）的图画? ? （?? ? ）的波浪? ? 5、照样子写词语。　 绿油油 红彤彤 （ ） （ ） 进进出出 弯弯曲曲 （ ） （ ） 6、?照样子填空　　　　 例：　闻了闻（听）了（听） 例：　一个比一个好　 一（棵）比一（棵壮） 例：神气极了　　（可爱）极了　 例：荡来荡去　（跑）来（跑）去 　7、本册书中有许多四字成语及四字词语 景色（宜人）?? （春华）秋实?? （五谷）丰登?? （二）复习句子 1、??“把”字句变“被”字句。 　　　太阳会把浅水洼里的水蒸干。 ????　　浅水洼里的水会被太阳蒸干。 2、反问句改成陈述句。 　　叶子上的虫还用治？ 　　叶子上的虫不用治。 3、把句子换一种说法。 ????　　李小青是我们班的劳动委员。 ??　?　我们班的劳动委员是李小青。 1、照样子写句子 　　 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ ————————————吗？ 变一变，使句子更加生动、形象 　　 　小猴子爬上葡萄架。 　小猴子（ ）爬上葡萄架。 复习目标 复习形式 1、课内阅读 如： ①学习第7课第5段，我设计了这样的小练习。 这篇小短文有（　　）个自然