七年级下语文短语-1.ppt

这里的动词是充当谓语 (用——表示)； 宾语一般由名词、代词来充当 (用~~~~~表示)； 动词+宾语 动词+名词、代词 如：吃晚饭 卖豆浆 夸奖我 注： 是动宾之间是支配与被支配的关系。 ~~~~ ~~~~ ~~ 动宾短语 动宾之间是支配与被支配关系 结构：动词＋宾语（名、代、数量） 如： 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我 写了三篇（文章） 吃了三碗（饭） 物量词 动宾短语常出现动宾搭配不当的毛病 可以说“端正态度”、“下定决心”，不能说“端正决心”、“下定态度”； 可以说“发现目标”、“解决困难”，不能说“发现困难”、“解决目标”； 可以说“发扬传统”、“发挥作用”，不能说“发扬作用”、“发挥传统”。 比较判断短语类型 经济发展（ ）　　历史悠久（ ） 发展经济（ ） 　 悠久历史（ ） 描写景物（ ） 　 市场繁荣（ ） 景物描写（ ） 　 市场的繁荣（ ） 表达见解（ ） 　 我的妈妈（ ） 表达的见解（ ） 我和妈妈（ ） 　 比较判断短语类型 经济发展（ ）　　历史悠久（ ） 发展经济（ ） 　 悠久历史（ ） 描写景物（ ） 　 市场繁荣（ ） 景物描写（ ） 　 市场的繁荣（ ） 表达见解（ ） 　 我的妈妈（ ） 表达的见解（ ） 我和妈妈（ ） 　 主谓 动宾 并列 主谓 动宾 动宾 偏正 偏正 偏正 偏正 主谓 偏正 交头接耳（??? ）???思维敏捷（??? ） 全神贯注（??? ）???襟怀坦荡（??? ） 挥手之间（??? ）?? 愚公移山（??? ） 竞选州长（??? ） 发扬传统（ ） 色彩缤纷（??? ）???交通规则（??? ） 禁止吸烟（??? ）???巍峨挺立（ ） 不断发生（??? ） 报刊杂志（ ） 气氛热烈（??? ）???继往开来（??? ） ?????? 交头接耳（??? ）???思维敏捷（??? ） 全神贯注（??? ）???襟怀坦荡（??? ） 挥手之间（??? ）?? 愚公移山（??? ） 竞选州长（??? ） 发扬传统（ ） 色彩缤纷（??? ）???交通规则（??? ） 禁止吸烟（??? ）???巍峨挺立（ ） 不断发生（??? ） 报刊杂志（ ） 气氛热烈（??? ）??? 继往开来（??? ） ?????? 并列 主谓 主谓 主谓 偏正 主谓 动宾 动宾 主谓 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 主谓 并列 5、补充短语 由动词或形容词与它们后边的补语构成。补语起补充说明的作用。（用〈 〉表示补语） 动补短语 例如： 盛〈满〉 吓〈跑〉 洗得〈干净〉 睡〈在床上〉 形补短语 例如： 暗得〈很〉 大得〈多〉 冻得〈麻木〉 补充短语 起补充说明作用的成分是补语 动补短语：动+补 如：看清楚 去一趟 打量一番 拿起来 吓跑 盛满 形补短语：形+补 如：好极了 热死了 强得多 暗得很 冻得麻木 结构助词“得”是补语的标志 如：跑得快、机灵得很、密得不透气 数量词充当补语，那只能是动量词 6、介宾短语 介词与其后面的名词、代词或者名词性短语组合成介宾短语。起修饰或补充说明动词的作用。 放在动词前作状语，放在动词后作补语，表示时间、处所、方向、对象等。 例如： [从明天]开始 [在新的岗位上]工作 睡在床上 介宾短语 表示时间、处所、方位、对象等等 结构：介+名 介+代 介+名词短语 如： 为人民（服务）　 对大家（说）　 从现在（起） 关于学习（的问题） 沿着河岸（走） 按规定（办理） 把大门（推开） 下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。 1.A. 祖国万岁?????B. 品质优良???? ?C. 天气晴朗??? ?D. 思想品质???????? E. 成绩好 ( ) 2.A. 看了