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训练一 妈妈说:“雯雯,明天是奶奶的70大寿,咱们全家要去给奶奶祝寿,跟王老师说下午请两节课假。” 训练二 王老师对全体同学说:“六一儿童节快到了,咱班要表演拉丁舞,请家长给孩子准备拉丁舞服装,如果谁借不到服装,请给我打电话,老师帮你借。” 训练三 放学了老师把你叫到了办公室,老师对你说:“戴小壮,这两天生病了,没来上学。你两家是邻居,今天去一趟他家。你把第一单元的测验卷交给他,并告诉他这次数学竞赛他已经进入决赛了,下周三考试,请他准时参加。” 以讹传讹 宋国的丁家庭院里没有井,于是只能出门打水,所以经常有一个人在外面。等到他家院子里打好井之后,这家人就告诉外人说:“我打井之后家里就如同得到了一个人一般。” 听到了这话的人互相转告说:“丁家人打井,挖出来了一个人!”有大臣听说了,连忙告诉了宋国的国君。国王连忙派人去问丁家的人。姓丁的人说:“我的意思是说我得到了像一个人那么多的劳力,不是说我从井里挖出了一个人啊。” 这个故事告诉我们: 1、要注意实地调查,不要轻信流言蜚语。 2、或:眼见为实,不要以讹传讹; 3 、或:讲话要讲清楚 * 转述是把别人的话说给另外的人。也叫捎口信儿。 转述时要注意些什么呢?先自由读课文,再动笔画一画。 说话要求: 认真听??抓要点 讲清楚? 说明白 老师通知大家: 明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。 李响请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说? 刘畅:请问这是李响的家吗? 李响:是刘畅呀,快请进。 刘畅:你明天上学吗? 李响:明天我要上学了,有什么事吗? 刘畅:明天下午,我们班级将要举行树叶贴画比赛,美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧!千万别忘了。 李响:谢谢你!不是你告诉我,我明天肯定做不好。 刘畅:不用谢! 再见! 李响:再见! 读一读,用老师提供的转述内容进行分角色表演。 妈妈来电话,让你转告爸爸她今晚加班,不回家吃饭,晚上8:30分让爸爸到单位门口接她。 *
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