十分钟队会..doc

蔷薇小学十分钟队会 主题： 庆祝教师节 周次： 1 主持人： 周捷 黄瑞翔 活动过程： 合：三（2）中队庆教师节十分钟队会现在开始！ 甲：您像蜡烛，燃烧自已，照亮别人 乙：您像园丁，培育着祖国的花朵 甲：您像粉笔，默默地奉献着自已 乙：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 合：今天是您的节日， 让我们向您说一声：“老师，您辛苦了！” 乙：大家一定知道，9月10日是一年一度的教师节，可谁知道教师节是怎么来的呢？下面就请“小博士”来为大家讲解一下。 …… 乙：我想问问你，你读过那些书？ 甲：书，我读的多了，但我知道，我班有一位同学读了许许多多的书，谁也比不上她，不信，就来听听。下面请听《报书目》…… 甲：你知道吗？我班有一位朗读高手，她的声音…… 甲：对，下面请听诗朗诵《老师，您辛苦了！》 …… 甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 乙 ：您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 甲：您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 乙：啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 乙：下面请小干部为老师鲜花！…… 合：是呀！老师是园丁，是最勤快得园丁，祝全体老师教师节快乐！三（2）中队请教师节十分中队会到此结束！ 　　 活动效果： 通过活动，使学生了解教师节的来历，从而更加尊重老师。 蔷薇小学十分钟队会 主题： 与文明同行，改掉陋习 周次： 2 主持人： 周捷 顾伟佳 活动过程： （一）宣布队会开始 A：文明，使人举止文雅。 B：礼仪，使人风度翩翩。 AB：三（2）班《与文明同行，改掉陋习》十分中队会现在开始！ A： 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。 B：养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 A：首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言? 　　　　 第一部分 1）“丁零零……”上课铃声响起，学生A、B、C、D四人还在聊天 。老师走进教室A、B、C、D四人急急忙忙坐到座位上。 2）上课后，A趴在桌子上听课；B、C趁老师不注意继续聊天；D偷偷拿出小说放在台板里看。 3）老师提问，A、B、C、D四人没人举手回答问题。老师让A重复其他同学的话，A还是不能回答。 A：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论） （三）礼仪知识学习 A：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习　　　　 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？ 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？ 2、我们在学校内要做到哪些？ 3、那我们在公共场合呢？ AB：他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 （四）才艺表演（三句半） A：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 　才艺表演《文明礼仪三句半》 B：感谢三位同学的精彩表演 （五）小品回放 《上课》 　　大家还记得刚开始的那个小品吗？他们通过学习之后,有什么改变吗？大家一起来看。 第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）　 　A：说说这些同学有了哪些变化？（同学们自由发言） （六）结束语 A：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 B：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 A：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 B：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 AB：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，改掉陋习，人人都来争做文明使者。三（2）班《与文明同行，改掉陋习》十分中队会到此结束! 　　 活动效果： 通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。让学生找到陋习，改掉陋习。从小养成良好的行为习惯。通过寓教于乐表演形式，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得与文明同行对于每个学生成长的重要性。 蔷薇小学十分钟队会 主题：