华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试理科综合试题..doc

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华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试理科综合试题.

华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试 理科综合试题 一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于组成细胞的物质及细胞结构的描述,正确的是A.酶、抗体、受体的特异性都与氨基酸的排列顺序有关B.利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质C.糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质D.核糖体都能参与多肽链的合成,其形成都与核仁有关2.麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片,其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高,且对籽粒干重的贡献率越高。下列说法错误的是A.去除麦穗后,穗下第一片叶片的光合速率会有所降低B.去除离麦穗最近的一片叶,其第二片叶的光合会降低C.为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献,可对其遮光处理D.麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织3.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老4.下列是一些高等生物在遗传过程中“一定”或“不一定”的说法,其中错误的是A.DNA的复制一定发生在细胞分裂间期,基因的表达不一定全在间期完成B.遗传病患者一定含致病基因,致病基因不一定遗传给子代 C.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,每种氨基酸不一定只由一种tRNA转运D.正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因5.取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如下图所示。下列说法不正确的是 A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响 B.实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长 C.d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液 D.b组切段伸长最少,说明b组使用了高浓度生长素溶液 6.梅雨季节,雄性蝗虫释放某种挥发性物质吸引雌性个体来与之交尾,从而繁殖后代。下列分析错误的是A.这种繁殖机制是长期自然选择的结果B.蝗虫种群的K值受温度和水分影响C.蝗虫种群往往短期爆发性增长的原因之一是缺少食物链的负反馈调节D.利用该挥发性化学物质诱捕雄性个体,这种防治害虫的方法属于化学防治29. (11分)绿萝属于半阴生藤蔓植物,喜湿润环境。下图为一株绿萝植物被放置于黑暗中3d,标号A至E的5张大小相同的叶片被取下置于黑暗中进行实验。请分析回答: A B C D E 在黑暗中处理 下表皮浸入5%蔗糖溶液(去掉叶柄并用胶带封口) 上表皮浸入5%蔗糖溶液(去掉叶柄并用胶带封口) 2d后脱色并用碘溶液测试这些叶片 (1)从图中可得出的结论是(写出2条): 。 (2)有同学想证明这种植物上表皮的气孔少于下表皮,于是将E叶片叶柄去掉并用胶带纸封口,将上表皮朝下放在5%蔗糖溶液中,下表皮朝上不接触蔗糖溶液。2 d后脱色并用碘液处理。 实验假设是: 。 预期实验现象是: 。 (3)研究发现,当土壤干旱时,绿萝根细胞会迅速合成某种化学物质x。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片绿萝叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示:(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大) 分组 测量指标 培养液中X的浓度/mol·m-3 5×10-5 5×10-4 5×10-3 叶片中X的浓度/ mol·g-1(鲜重) 2.47 2.97 9.28 叶片中的气孔导度/ mol·m-2·a-1 0.54 0.43 0.27 ①以上方案有两处不完善的地方,请指出来并加以修正。 a. 。 b. 。 ②叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度,若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度

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