19章家庭电路导学案.doc

复龙镇义兴初中“333”高效课堂教学设计 教学内容 课题： 《家庭电路》 统编课时：NO.46 教学目标 1、知道家庭电路的主要组成，了解电能表、总开关、保险装置的安装位置，懂得电路中插座与家用电器接地的作用 2、了解火线、零线，试电笔的构造及使用 重点 知道家庭电路的主要组成，了解电能表、总开关、保险装置的安装位置，懂得电路中插座与家用电器接地的作用 难点 了解火线、零线，试电笔的构造及使用 课前3 准备 1、设定好教学重点难点，并勾画出本节考点内容。2、多媒体课件准备，以及导案和学案。3、设计好整堂课的教学活动流程 教学环节 学 生 学 案 教 师 导 案 预习 一、独学:1、家庭电路的组成有： 、 、 、 及灯座。 2、进户的两条线中，一条 ， 叫 。另一条叫 ，俗称 。 3、用 可以辨别火线和零线。它由笔尖金属体、 、 、笔尾金属体组成。 4、给带有金属外壳用电器供电要用 和 。可防止用电器因漏电而造成触电事故。为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有 。 一、高效导入、激发参与(15分钟)：学生中学，完成练习，组长检查，分组展示，统一纠正。 二、互学：知识点1：（一）家庭电路组成： 观察教材105页图 1、家庭电路是由 (起电源作用)等组成。其中电能表用来 。总开关用来 。保险盒内的保险丝可以在 时，自动 ，新型的保险装置是 。所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。 知识点2：（二）火线和零线 (1).进户的两条线中，一条在入户之前就已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压为 ；另一条线叫做端线，俗称 线，它与地面间有 电压。 (2).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具—— （如下图2）， 知识点3：（三）三线插头和漏电保护器 （1）在三孔插座中，除了接火线和零线的两个孔外，另一个孔是跟_____连接的把三脚插头插在三孔插座里，在把用电器与部分连入电路的同时，也就把_________与_________连接起来。 （2）如图所示，把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。 二、调控课堂、个别点拨(10分钟)：小组探究，讨论归纳，巡回指导 展示 三、质疑： 学生再次修改完成《实践与探究》导学提示部分内容，找出自己还不能解决的问题 三、任务分配：精选展点：独立完成，组内交流，总结出普遍存在的问题 展示 四、点拨： 1、学生独立完成《实践与探究》基础训练然后小组内相互纠错，并提出共同存在的问题 2、学生认真学习《实践与探究》典例讲解部分内容。 3、教师根据全班存在的问题进行点拨 四、激励评价、点拨追问( 8 分钟)：针对存在普遍问题作讲解 反馈 五、小结： 一、家庭电路组成： （ 各部件名称、安装位置及作用） 二、火线和零线：（ 判别工具——试电笔及使用） 三、三线插头和漏电保护器 （正确连接家庭电路 ） 五、指导方法、建构体系( 5 分钟)：再次巩固重要的知识点 拓展： 1．全体学生完成《实践与探究》达标训练部分内容。 2.教师公布答案，学生用红笔纠错并自我评价。 3.课后根据学生情况完成《实践与探究》拓展探究和直击中考部分内容 作业布置 理科爱好者 六：分层布置、帮扶跟踪( 2 分钟)：独立完成，当面批改 板书设计 19.1 家庭电路 一、家庭电路组成： （ 各部件名称、安装位置及作用） 二、火线和零线：（ 判别工具——试电笔及使用） 三、三线插头和漏电保护器 （正确连接家庭电路 ） 教学反思 课后3 要求 1、一是分层次的课后训练。2、二是自主训练题。3、三是应用型训练 复龙镇义兴初中“333”高效课堂教学设计 教学内容 课题： 《家庭电路中电流过大的原因》 统编课时：NO.47 教学目标 1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。 2．知道保险丝的作用，如何正确选择保险丝。 重点 知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。 难点 知道保险丝的作用，如何正确选择保险丝。 课前3 准备 1、设定好教学重点难点，并勾画出本节考点内容。2、多媒体课件准备，以及导案和学案。3、设计好整堂课的教学活动流程 教学环节 学