初中物理噪声的危害和控制__培训课件.pptVIP

视频欣赏 一、噪声及来源： 1、杂乱无章的声音叫噪声。 2、物理学角度看：杂乱无章的无规则振动。 3、环境保护的角度看：一切干扰人们休息、 学习和工作的声音都是噪声。 二、噪声的大小及危害 声音的强弱用分贝(dB)表示：0分贝1000赫兹的声音强度。 10分贝：相当于微风吹拂树叶的沙沙声 30dB-40dB：较为理想的环境； 70分贝：会影响人的注意力，影响工作。 噪声是人类社会四大污染源之一(废气、污水、有的固体废物) 噪声环境会对人体造成各种危害：90分贝环境： 150分贝环境： 利用噪声 1、控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草。 2、利用人体发出微弱噪声，可以探测病灶。 3、利用水下自然噪声显示海底情况。 噪声控制 声音的产生到引起听觉的三个阶段： 声源产生声音 在空气等介质传播 耳膜振动 减小噪声的方法：消声、隔声、吸声。其中最根本的 是消除或降低声源的噪声。 在声源处消声 在传播过程中隔声 在接收过程中吸声 1996.10.29 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 反噪声器原理：在计算机的指挥下，反噪声器发出的 声波与原噪声波叠加，从而抵消噪声。 视频欣赏 声音的利用 超声是个多面手： 1、声纳定位： 2、超声波能透过几米厚的金属：超声探伤仪。 清洗、焊接、对硬脆材料加工以促进化学反应。 3、医学应用：B超检查、粉碎结石、去除齿垢 和牙结石、白内障等。 4、超声加湿器基本原理 B超检查 次声本领大： 次声监测装置：大耳朵 声音识别技术 本节小结 1、噪声来源于杂乱无章的无规则振动。 2、一切干扰人们休息、学习和工作的声音都可以认为是噪声。 3、控制噪声的三个环节是( ) 、( )和( ) 其中最根本是消除或降低( )处的噪声。