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那么,对于高中生而言,如何提高自己的道德修养呢? 在日常生活中,从身边的小事做起 有人认为,做事就要做大事,做那些丁丁点点的小事有何用?岂不知,大事是由小事积累而成的。我国古代思想家老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。”荀子说过:“积土成山,风雨生焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得。”古人的这些话都是积小成大,积少成多的真理,我们不仅要知之,而且要行动之。学校的学生年龄还不算大,知识还不够多,经验谈不上丰富。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,而要再小的坏事都不做,再小的善事都要做,持之以恒,我们就不会丧失道德,就会从具有起码的道德发展到具有高尚的道德。 自重、自省、自警和自励 自重,即自我尊重,自我重视。一个人如果没有起码的自尊,就会自暴自弃,也就谈不上什么修养。自重是职业道德修养最基本的前提条件。 自省,即自我省悟,自我反省。“一日三省吾身”是我国的古训,通过每日多次的自我反省,检讨自己的行为是否违背了道德规范,认真思考自己行为的动机、效果和影响,从而修正自己的道德行为,这一过程有时是很痛苦和复杂的。“自省”是需要勇气的,要敢于解剖自己,正视自己的缺点和错误。有人没有这种勇气,只拿自己的长处和别人的短处比,看到别人比自己差就沾沾自喜,看到别人比自己好就不服气,就生出红眼病来,更有甚者就找茬闹事,不整倒别人不罢休。这种人不是修身,而是丧德。 自警,即来自内部的和外界的力量,通过内化,时常在警示自己要按照道德规范去做。 自励,即自我激励、自我鼓励,无论遇到什么样的挫折和如何沮丧的心境都要朝着既定的、理想的修养目标迈进。 积极投身于实践 在个人与他人、个人与集体、个人与社会的道德活动中,才能深刻认识道德规范和判断自己的行为。离开了社会实践,离开了人类的道德活动,人们的善恶观念就无从产生,无法改变,也不能克服自己不正确的思想和不道德的行为,更不能培养自己崇高的思想和道德品质。 努力“独慎” “慎独”就是在任何时候做事情都要小心谨慎特别是在独自一个人,根本无人监督的时候,也要忠于职守,自觉地遵章守纪,不要以为没有人看见,没有人知道就可以偷工减料,疏忽大意,忘乎所以,甚至以为做点错事也不要紧。“慎独”是中国千百年来行之有效的道德修养方法,是人生最高的道德境界。“慎独”之人乃高尚之人。 英国哲学家弗兰西斯·培根曾说过:“美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。” 列夫·托尔斯泰曾说过:“人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。” 意大利诗人但丁也曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” . 谢谢观赏 制作:风雨五组 There are very few people in the world today more closely associated with innovation than Apple co-founder, Steve Jobs. He is the classic American entrepreneur—starting his company in the spare bedroom of his parents’ house, and pioneering the first personal computer for everyday use. ? * * The famed New York Times columnist, Thomas Friedman, wrote a column in which he said America needs more jobs—Steve Jobs. He meant that innovation and creativity must be nurtured and encouraged to help the U.S and other countries emerge from the global recession. Everyone wants to learn more about Steve Jobs, yet very few journalists have identified the principles that drive Steve Jobs and his success. Until now, that is. * * The Innovation Secrets of Steve Jobs (McGraw-Hill, October, 2010) reve
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