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2.3二学看地形图
A点海拔多少米? A、B两点的相对高度是多少米? 你估计山顶的海拔大约是多少米? 从A点爬到山顶和从B点爬到山顶,哪条登山线路较陡?请说出你的判断理由。 二 学看地形图 学习目标 1.说明等高线分层设色地形图的制作过程以及如何使用和阅读该地图。 2.学生能在等高线图上识别山顶、山脊、山谷、陡坡、缓坡、鞍部等山地的基本形态。 3.能制作简单的地形模型。 请回答:地形鸟瞰图中有哪些地理事物? 平面图 1、地图中能看出什么? 2、有哪些地理事物看 不到了? 怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢? 用等高线形示地形 观察与思考 点击画面播放视频 等高线的表示方法 等高线地形图 在这个图中能 看出各种地形 了么? 我们在不同的等 高线之间涂上不 同的颜色再看 100米 100米 800米~900米 B点,等高线密集 本课小节 地形图的制作过程 鸟瞰图→平面图→等高线图→等高线分层设色地形图 等高线图的判读 山顶、山脊、山谷、陡坡、缓坡、鞍部、高度
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