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2013年学校与饮用水卫生监督协管工作培训印刷版
* Ⅰ.通过校园广播、知识竞赛、健康教育课、讲座、多媒体播放、健康咨询、板报设立和发放宣传品等方式开展宣传教育工作; Ⅱ.组织辖区内学校相关工作人员参加卫生监督机构举办的学校卫生工作培训。 学校卫生工作宣传与培训工作方法 1.需要报告信息的内容:无证供水单位以及发现或怀疑有生活饮用水污染等对人体健康造成或可能造成危害的线索和事件。 2.信息来源:巡查;卫生院和村室医疗服务(需要培训和奖惩制度支持)过程中,发现接诊在24小时内有3例以上有共同饮水史的集中病例;供水单位报告;干部群众反映,水质感官出现异常(异色、异味、异物、温度异常)的报告。 3.报告的要求:信息准确、完整(如果是患者,要报告姓名、性别、年龄、身份证号、工作单位、联系方式等;如果发现或怀疑有生活饮用水污染线索,要报告具体地点、范围大小、涉及人员多少和已采取的措施);报告及时(同前);报告程序正确(同前);登记完整。 1.内容:学校传染病防控问题隐患 2. 来源:卫生监督协管员巡查发现;卫生院和村室医疗服务(需要培训和奖惩制度支持)过程中发现;学校报告;干部群众反映。 3.时间与方式:信息准确、完整(如果是患者,要按照疫情报告的相关要求向疾控中心报告;如果发现或怀疑学校传染病防控问题隐患,要报告具体地点、范围大小、涉及人员多少和已采取的措施);报告及时(同前);报告程序正确(同前);登记完整(同前)。 协管工作巡查表格如何填写? 协管工作记录表格填写 协管工作记录表格填写 * 生活饮用水巡查登记表 被检查人 : 法定代表人、负责人: 地 址 : 水源类型:□地表水 □地下水 联系电话 : 供水人口(万人): 巡查中发现的问题: □1、未取得卫生许可证向外供水。 □2、没有建立生活饮用水卫生管理制度。 □3、没有水质污染报告制度和突发事件处理应急预案。 □4、没有索取与生活饮用水接触的输、配水设备、水处理材料和防护材料等产品卫 生许可批件、产品检验合格证明等相关资料。 □5、没有在水源防护地带设置固定的告示牌。 □6、没有配备水净化设施、设备。 □7、没有配备消毒设备、设施。 □8、直接从事供、管水人员没有取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明。 □9、没有本年度出厂水水质监测报告书。 □10、未发现以上问题 被巡查人: 卫生监督协管员: 年 月 日 年 月 日 备注:此记录一式两份,一份报县区卫生监督所,一份留存备案。 卫生监督协管文书 卫生监督协管巡查登记表 卫生监督协管信息报告登记表 自建设施供水单位摸底登记表 自建设施供水单位卫生巡查登记表 二次供水单位卫生情况摸底调查登记表 二次供水单位卫生巡查登记表 学校基本信息登记表 学校饮用水卫生巡查登记表 学校传染病防控监督检查表 协管工作记录表格填写 联系电话箱:YLH8482@ * 饮用水卫生安全巡查 饮用水水质卫生现场监测 异常情况报告 掌握辖区被巡查单位基本底数,做好记录 农村集中式供水单位 城市二次供水单位 城乡学校供水设施 填写卫生监督协管巡查记录表 对供水设施出口水进行检测 对居民家庭龙头水进行检测 对学校龙头水进行检测 上报区级卫生监督机构 现场水质检测不合格 接到水质感官异常报告 24小时发现3例以上有共同饮水史的疑似病例 填写卫生监督协管信息报告表 ①了解掌握辖区内城区自建设施供水单位、二次供水单位和学校供水设施基本情况(数量、位置、许可等情况),做好摸底调查和巡查,分类造册登记建档。 ②每年按照辖区卫生监督机构的巡查安排,协助卫生监督机构对辖区内自建设施供水单位、二次供水单位和学校供水设施开展巡查,同时对设施出口水和学校龙头水水质进行现场检测,每个供水设施检测1件。现场检测项目包括感管性状(臭和味、肉眼可见物)、pH值、消毒剂余氯测定。 ③将巡查结果和检测结果填写在《卫生监督协管巡查记录表》(其中现场快速检测结果填写在“巡查地点与内容”栏)中,定期上报区卫生监督所。 ④发现现场水质检测不合格、接到水质异常反映、发现24小时内出现3例以上有共同饮水史的疑似病例,填写《卫生监督协管信息报告登记表》,立即报告卫生监督机构。 流程内容说
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