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《2.2探索直线平行的条件》课件2
牛刀小试 3.如图, ∠1=70°,在给出的下列条件中,能判定AB ∥ CD的条件的是( ) (A)∠2= 70° (B) ∠3= 110°( C)∠4= 70°(D )∠5= 70° 4.如图,∠1=65°,∠B=65°,可以判断__ ∥__,理由是_________________. 5.∠3=30°,当∠ABE=_____时,就能使 BE∥CD? D 150° 第3题图 第4题图 第5题图 AD BC 同位角相等,两直线平行 思维拓展 如果只有直尺,你能在如图所示的方格纸上画出平行线吗? 作业 课本46页习题2.3 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 相交线与平行线 2.2 探索直线平行的条件 判断: 1.同一平面内,直线有平行和垂直两种位置关系 2.与一条直线平行的直线只有一条. 3.两条直线不相交,就叫做平行线. (×) (×) (×) 如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁的边缘垂直,那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时,才能使木条a与木条b平行? 答: 木条 a 与墙壁的边缘 也垂直时 才能使木条a与木条b平行. 平行在日常生活中的应用 如图,三根木条相交成∠1、∠2,固定木条b、c,转动木条a , 在木条a的转动过程中,∠1与∠2的大小关系发生了什么变化?木条a、b的位置关系发生了什么变化? 探索活动1: 1 2 b a c 1 2 b a c 改变图中∠1的大小,按照上面的方式再试一试,当∠2与∠1的大小满足什么关系时,木条a与木条b平行? 探索活动1: ∠1>∠2 a、b不平行 ∠1=∠2 a∥b ∠1<∠2 a、b不平行 1 2 1 2 1 2 b a b b a a ∠1、∠2是 角 探索活动1: 3 4 5 6 7 8 1 2 a b c 1.观察∠1 与∠2的位置特点? 具有∠1与∠2这样位置关系的角,称为同位角. 3.图中还有同位角吗? 2、观察∠1 与∠2的边的特点? 我们把具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角. 同 位 角 的 定 义 两直线AB、CD被第三直线EF所截, 构成了八个角. 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E F G H 慧眼金睛:学会从复杂图形中分解出简单图形 图中有哪些同位角?请你找出来. F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E ① ② ③ ④ 2 1 4 3 7 6 5 8 同位角是 F 形状 右上 左上 左下 右下 判断两条直线平行的方法: 由此可得: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线互相平行. 判断两条直线平行的方法: 同位角相等,两直线平行. 应用格式: F 1 2 D C A B E ∴ AB∥CD (同位角相等,两直线平行) ∵∠1=∠2 ∠1和∠2不是同位角, 练 一 练 如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 1 2 1 2 ∠1和∠2是同位角, 1 2 1 2 1 2 1 2 学以致用 ? 如图,一张纸上画有a、b两条线段,请你设计一个方案,判断这两条线段是否平行? ? b a 议一议 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 ∴ a ∥b. ∵同位角相等,两直线平行, ∠1和∠2同位角, 相等, b 48.5° a b 如何判断两条直线平行 2 1 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 48.5° 你知道怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗? 同位角相等,两直线平行. 一、落 二、靠 三、移 四、画 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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