《中考新突破》2016年中考政治（云南版）热点专题精讲课件：热点4科技创新　驱动民族复兴（共24张PPT）.pptVIP

第二部分　热点专题解读 云南中考 · 思想品德 热点4　科技创新　驱动民族复兴 时政热点·聚焦 聚焦一　国务院总理李克强7月27日在人民大会堂出席国家科技战略座谈会，并送上这样的“生日寄语”：“科技创新要在‘顶天立地’上下功夫，‘顶天’就是推进原始创新，努力在科学技术关键环节、共性技术上取得重大成果；‘立地’就是要用必威体育精装版的、前沿的科学技术引领大众创业、万众创新，把科技成果转化为现实生产力。 聚焦二　2015年8月20日，为回顾和总结滇型杂交水稻的发展历程，研讨杂交水稻育种理论，推进杂交粳稻技术创新与合作，由云南省科协和云南农业大学共同举办的滇型杂交水稻发展50年暨杂交粳稻科技合作论坛如期开幕。 聚焦三　2015年8月18日～24日，第30届全国青少年科技创新大赛终评活动在香港举办。云南省《双层轨道电气泵水火箭发射装置》《金沙江干热河谷乡土草本植物根系抗拉强度研究》共2个项目4名学生参加学生创新项目的终评活动，获得一等奖1项、二等奖1项，值得一提的是，这是我省时隔五年再次获得青少年科技创新成果竞赛一等奖。 聚焦四　9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。 相关链接： 2015年5月6日，是中国提出“科教兴国”战略20周年。 教材知识·链接 命题设问·角度 1．近年来我国科技领域取得的重大成就，说明了什么？ (1)我国综合国力不断增强，在一些重要领域已步入世界先进行列。 (2)我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果。 (3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我国的自主创新能力不断提高。 (4)党的正确领导，为取得这些成就提供了坚强的领导核心。 (一)列举、哪些、说明、表现类命题 2．谈谈实施科教兴国战略的重要性有哪些？ (1)有利于提高人口素质，把沉重的人口压力转化为人才优势。 (2)有利于改变我国技术水平落后，劳动生产率降低的现状。 (3)有利于发展科技、教育，实现经济振兴和社会主义现代化建设。 3. 我国举办国家科学技术奖励大会、青少年科技创新大赛等活动说明了什么？ (1)党和国家实施科教兴国战略和人才强国战略。 (2)党和政府高度重视科技建设，注重科技创新。 (3)我国营造了尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围。 (4)党和国家对科学技术人员的高度重视和对知识、人才的尊重。 4．国家设立青少年科技创新奖，举办青少年科技创新大赛说明了什么？ (1)我国重视培养青少年的创新精神和实践能力。 (2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (3)青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青少年是否具有创新精神和创新能力，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到中国特色社会主义事业是否后继有人。 1．我国为什么要重奖有突出贡献的科技人才？ (1)科技靠教育，教育靠人才。 (2)国际竞争归根到底是经济与科技实力的竞争，说到底是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。 (3)国家重奖科技人才可以使全社会形成尊重知识、尊重人才的良好风尚，创造良好的社会环境，促进我国的科技发展和社会进步。 (4)重奖有突出贡献的科技人才，可以提高我国的科技创新能力，提高我国的综合国力。 (二)原因、意义、启示类命题 2．我国为什么要大力增强自主创新能力，建设创新型国家？ (1)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 (2)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。 3．我国为什么积极推进科技的发展？ (1)科学技术是第一生产力。 (2)当今世界，科技日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。 (3)科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 (4)未来科技的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 4．简要说明我国为什么要重视推进科技和教育的发展？ 现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，只有加强科技创新和教育创新，才能从根本上提高中华民族的创新能力，才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距，才能实现中华民族的伟大复兴。 5．我国为什么要实施科教兴国战略？ (1)我国科技、教育总体水平不高，与发达国家相比差距明显。 (2)实施科教兴国战略有利于增强国家的科技实力，提高全民族的科学文化素质，有利于加速国家的繁荣富强，保证国民经济持续快速健康发展。 6．我国取得一系列科技创新成果的意义有哪些？ (1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。 (2)