1.1 揭开货币的神秘面纱.ppt

4班 * 6班 * 4班 5班 * 7班 * 针首刀 秦朝的刀币、铲币 西汉五铢钱 北宋通宝 太平天国通宝 清朝银条、银锭 北 宋 的 交 子 纸币 优点： 制作成本低，更易于保管、携带和运输 含义: 　由国家(或某些地区) 发行的并强制使用的。　　 纸币 美国 美元 英国 英镑 俄罗斯 卢布 日本 日元 埃及 磅 印度 卢比 欧元 港币 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币的发行 在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比， 与货币流通速度成反比。 《全优课堂》P4：5 = —————————— 商品和服务的价格总额 货币流通速度 《全优课堂》P3：例5 流通中所需的 货币量 =价格×数量 某国2015年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上2016年该国应该发行的货币量为（ ） A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 C 课堂练习 例5 亲，欢迎来到 高中政治课堂 简政放权 今日关注 天宫二号空间实验站 成功发射 国家有权发行纸币，但不可任意发行纸币，纸币的发行量必须以_____________________为限度。 如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会秩序。 国家有权规定纸币的发行量、纸币的面值面额，但无权规定流通中所需的货币量， 无权规定纸币的实际购买力。 《全优课堂》P3：例4 流通中所需的货币量 通货膨胀 表现：物价_____，纸币____，经济过热 影响：居民生活成本____，购买力_____ 通货紧缩 表现：物价_____，经济衰退 影响：长期看，影响生产和投资积极性， 进而影响人们生活水平的提高 《全优课堂》“课后规范训练”P75：6 上涨 贬值 提高 下降 下跌 一课回眸 商品(含义,两个基本属性) 货币 纸币 (需要) (发展) 产生 含义 本质 职能 基本职能 其他职能 产生过程 含义 优点 通货膨胀和通货紧缩 默写 1.商品的含义 2.商品的基本属性 3.货币的本质 4.货币的基本职能 5.商品流通的公式 6.纸币的含义 7.流通中所需的货币量的计算公式 [误区警示]　 流通手段和支付手段的区分： 流通手段一般是现场交易，“一手交钱、一手交货”。 支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。 赊销赊购、还债、支付税款、租金、利息、 工资等都属于支付手段。 中老两国山水相连，睦邻友好 将中老全面战略合作伙伴关系不断推向前进。 全球化时代，国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 * * * 8班 * 7班 5班 * 9.12-9.19 中俄海军“海上联合-2016”军演,将在广东湛江以东海空域举行。突出实战化，登陆作战 职业道德，利他原则，社会主义核心价值观，诚信友善 6班 * 亲，欢迎来到 高中政治课堂 简政放权 今日关注 李克强抵达万象出席东亚峰会 走进经济生活 揭开货币的神秘面纱 第一课 神奇的货币 第一层面纱 货币的本质 “商”即买卖,交换 “品”即劳动产品 商 品 用于交换的劳动产品 下面哪些是商品？ 自然状态的空气、阳光。 同学过生日，你送了一本漫画书给她作为生日礼物。 农民种出的稻米，一部分留下来自己吃，另一部分拿到市场上卖。 你在学校小卖部买的饮料。 变质的食品、工厂废品 Yes or No 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 “物美” “优质” “好用耐用”“货真” 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 “价廉”“优价”“价实” 商品的基本属性 商品是使用价值与价值的统一体。 2015年3月12日，国家食品药品监督总局通报了雅芳化妆品添加有毒物质，并已流向市场情况。对雅芳有毒化妆品的认识，正确的是（ ） A.是劳动产品，可以进行买卖，是商品 B.不具备应有的使用价值，不是商品 C.是使用价值和价值的统一体 D.在市场上已经不存在 B 商 品 1.含义：用于交换的劳动产品