君主专制政体的演进和强化..docx

班级 组别 组名 姓名 编写者:孟宪彬 审核者 :孟宪彬一、【学习目标】1、知识与能力：掌握有关中国古代君主专制体制的基本知识，了解中国古代从汉朝到清朝政治制度演变的史实，认识中国古代政治制度的基本特点和发展脉络，初步培养汲取历史经验以应用于现代政治建设的能力。2、过程与方法：引导学生运用联系时代背景分析措施，理解历史概念；引导学生通过小组讨论概括中国古代政治制度的发展趋势和特点；引导学生分析图示、引文等材料，初步掌握处理历史资料的一般方法。3、情感、态度与价值观：通过学习本课，认识中国古代政治文明的积极因素和消极因素。在肯定中国古代政治建设成就的同时，应当看到君主专制政体的黑暗和腐败。二、【难点重点】1、掌握历代专制主义王朝权力愈益集中的特点，了解其与中国政治形态历史演进的关系。2、说明中国古代政治制度的特点及专制主义中央集权对中国社会发展的影响。导入本课1．(2015·北京文综，13)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于(　)A．唐朝的门下省 B．宋朝的枢密院C．明朝的内阁 D．清朝的军机处解析　解读材料可知皇帝下诏让王锷兼任宰相，被给事中李藩驳回，可见，给事中具有谏议和封驳皇帝诏书的权力，联系三省六部制的相关知识，门下省不仅有权对宰相的决策提出异议，也可以对皇帝的诏令进行封驳，故选A项。答案　A2．(2015·广东文综，13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣(　)A．反对中央集权 B．主张建立内阁C．主张加强相权 D．反对三省六部制解析　根据题干材料“事不出中书，是为乱政”可知该朝臣反对皇帝越过中书省直接向六部官员下达诏令，希望利用中书省来牵制皇帝，从侧面强调了中书省的地位和相权的作用，因此C项正确。A、B、D项在材料中均未体现，排除。答案　C自主现疑（8---10分钟）中央集权的发展1、郡县制的演变：（秦汉）郡县两级 → （唐）道、 、县三级 → （宋代） 、州、县三级。2、元朝行省的设置：（1）主要内容：全国分设十个 （行省）；另设两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”，一是 管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省以下的行政区划，依次为路、府、州、县。（2）与中央的关系:①行省行使权力受到中央的节制：行省重大民政事务，必须呈报 ；军政要务需呈报 ，没有中央诏旨，行政官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队；行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。②中央的 机构监督行省官员。③中央采取 等形式对行省官员加以控制。（3）重大意义：便利中央对地方的管理；有利于加强 ；有利于调整中央和地方的关系。二、君主专制的演进——君权和相权1、原因：丞相权力过大威胁皇权（“相”既是皇帝的助手，又是君权的分割者。）2、汉至宋代抑制或分散相权的主要措施：（1）西汉：汉武帝频繁更换 ，使相权受到打击；从身份低微的士人中破格选用人才；建立“ ”与“外朝”相对应。“中朝”又称“ ”，由 构成，具有决策权；“外朝”由以 为首所构成的官僚机构构成，具有执行权。唐代：三省六部制重要措施：唐代中央设 、门下省和尚书省三省。其中：中书省负责 和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核 ，门下省设 ，凡参加政事堂会议的官员，身份也等同于宰相；尚书省负责 国家的重要政令。②评价：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权独尊；是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。有助于集思广益,提高决策合理性 。 （3）宋代：设置 ，其长官简称“ ”，职务相当于宰相；增设“ ”作为副宰相以分散相权；设 管军事，长官为枢密使；设 以总理财政，长官为三司使。3、调整相权的目的：防范 擅权；力求加强统治，提高 效率；弥补 繁多而宰相 不足的缺陷。4、演变趋势： 不断削弱， 不断加强。三、中国古代王朝的监察体制1、监察机构的设立及演变（1）秦代：中央政府和郡一级行政机关内已有专门负责监察的官员，即 和 。（2）西汉：中央： 主管的机关是当时最主要的监察机构；地方： 。（更为严密）（3）唐代：御史台定期到京都各监狱视察执法情况。（职权进一步扩大）（4）宋代： 是专职监察刑狱的官员。（5）元朝：人命重案以公文移送 ，由监察御史复按。2、特点：监察范围从中央扩展到地方；监察的程度越来越严密。3、评价： 。四．理解中国古代选官制度的变化：1、变化：先秦 两汉 魏晋南北朝 隋唐至明清 世官制 九品中正制 （1）含义：世官制：将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位 ：由官吏向中央察访推荐合适人才，最后由中央予以任用的选官制度 ：