人教版五年级语文下册《刷子李》课件PPT_206960.pptVIP

* 作者简介： 冯骥才，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、著名作家。他长于天津，对这里的一山一水、一草一木，都怀着一种近乎狂热的激情。他以学者式的渊博和缜密，有条不紊为天津文化倾注着心血：他对天津的历史文化遗存进行过抢救性考察；他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。本文选自《俗世奇人》。 “俗世” 是民间社会，多指下层百姓的生活。 “奇人” 是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？ 我会读： 刷浆 屁股 师傅 包袱 露馅儿 有诈 jiāng pì fù fú xiàn zhà 用自己喜欢的方式读课文思考下面的问题： 1、说说课文讲了一件什么事? 2、刷子李给你留下了什么印象？ 再读课文(1--5自然段)： 找找刷子李的神奇之处表现在哪儿？用笔画一画，再用简洁的语言或词语记录下你的感触。 “他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不放，单坐着，就如同升天一般美。” “最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。” “他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。” “只见师傅的手臂，悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。” 默读课文（6--11自然段），体会曹小三心理活动变化过程。 我来说： 用几句话写出小三的心理活动： （1）曹小三早就听说过师傅那手绝活，（ ），心想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）当曹小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时，（ ），心想： （3）当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，师傅形象（ ），心想： （4）当曹小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，（ ），心想： 没那么绝吧? 半信半疑 完全相信 居然这么绝。 轰然倒塌 竟然有个白点？ 心生敬佩 果然这么绝！ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！” 曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。 这篇课文的中心思想： 这篇短文以“刷子李”的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大智慧，教育我们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地挑战自己、战胜自己、完善自己。 作业： 1、积累词语。 2、小练笔：观察身边技艺高超（或者某项专长）的人， 运用本课所学的侧面描写来突出表现人物特点（提 示：抓住人物细节描写）。 3、推荐阅读《俗世奇人》。