软件工程介绍精选.ppt

课程介绍 * 小结、思考 思考 请你和亲戚、朋友们交谈他们所在城市的软件白领现状，他们对自己的状况满意吗？你如何把握自己的未来？ 规划你的职业发展路线，描绘适合自己的知识结构，制定学习计划并立即行动 你对自己个方面的能力满意吗？你是否意识到这些能力对你职业发展的影响？请设法在日常生活中有意识地锻炼自己 课程介绍 * 一些不正确的观点 观念之一：我们拥有一套讲述如何开发软件的书籍，书中充满了标准与示例，可以帮助我们解决软件开发中遇到的任何问题 我们拥有最好的开发工具、最好的计算机，一定能做出优秀的软件 如果我们落后于计划，可以增加更多的程序员来解决 既然需求分析很困难，不管三七二十一先把软件做了再说，反正软件是灵活的，随时可以修改 课程介绍 * 内容结构 绪论：软件、软件工程、软件过程 项目管理 结构化方法 面向对象方法 CASE工具 设计 实现 分析 课程介绍 * 关于本人 徐毅 江南大学物联网工程学院计算机系 Email:139.com xuyi@ 课程介绍 * 参考资料 《软件工程导论》 第四版 张海藩著 清华大学出版社 国内的经典 内容比较全面 但是有点儿陈旧 面向对象部分有点儿杂乱 课程介绍 * 参考资料 《软件工程——实践者的研究方法》 第6版 Roger S. Pressman 机械工业出版社 国外20年之经典 优点：内容新颖、全面 缺点：不够深入 课程介绍 * 参考资料 常用网址 UML软件工程组织：/ IT之源：/ UML之源： 系统/软件工程研究与实践论坛 软件工程协会：/ 有哪些信誉好的足球投注网站引擎： 课程介绍 * 课程特点及对策 理论多 且空洞、脱离实际 原因：课堂教学 对策：案例化 不受重视 没有听不懂的，只有不照做的 原因：学校不是公司，口服心不服 对策：走着瞧 课程介绍 * 课程特点及对策 内容陈旧 原因：技术发展太快 对策： 删除过时且不重要的内容 补充大量流行的方法、技术和CASE工具 6个热门专题、10个CASE工具 过于偏向技术 软件工程不仅仅是技术，还有管理 对策：加强管理知识、观念的介绍 课程介绍 * 课时安排 总学时 56 = 4*16周 = 44理论 + 12上机 理论 第1~11周 上机 第12~14周 课程设计 大约在考试后2周，具体待通知 课程介绍 * * ? 2003-2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2003-2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * 观念之一：我们拥有一套讲述如何开发软件的书籍，书中充满了标准与示例，可以帮助我们解决软件开发中遇到的任何问题。 客观情况：好的参考书无疑能指导我们的工作。充分利用书籍中的方法、技术和技巧，可以有效地解决软件开发中大量常见的问题。但实践者并不能因此依赖于书籍，这是因为：（1）现实的工作中，由于条件千差万别，即使是相当成熟的软件工程规范，常常也无法套用。（2）软件技术日新月异，没有哪一种软件标准能长盛不衰。祖传秘方在某些领域很吃香，而在软件领域则意味着落后。 观念之二：我们拥有最好的开发工具、最好的计算机，一定能做出优秀的软件。 客观情况：良好的开发环境只是产出成果的必要条件，而不是充分条件。如果拥有好环境的是一群庸人，难保他们不干出南辕北辙的事情。 观念之三：如果我们落后于计划，可以增加更多的程序员来解决。 客观情况：软件开发不同于传统的农业生产，人多不见得力量大。如果给落后于计划的项目增添新手，可能会更加延误项目。因为：（1）新手会产生很多新的错误，使项目混乱。（2）老手向新手解释工作以及交流思想都要花费时间，使实际开发时间更少。所以科学的项目计划很重要，不在乎计划能提前多少，重在恰如其分。如果用“大跃进”的方式奔向共产主义，只会产生倒退的后果。 观念之四：既然需求分析很困难，不管三七二十一先把软件做了再说，反正软件是灵活的，随时可以修改。 客观情况：对需求把握得越准确，软件的修修补补就越少。有些需求在一开始时很难确定，在开发过程中要不断地加以改正。软件修改越早代价越少，修改越晚代