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18个文言虚词用法18个文言虚词用法
18个常见文言虚词用法 常见文言虚词用法 考点说明 1.常见的文言虚词即《大纲》规定的十八个虚词(7个红色的字为重点) 之、其、而、则、乃、以、于、若、为、所、焉、因、何、乎、且、也、与、者 2.要求:掌握其意义和用法 高考例题(2007湖南卷) 11.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是A.人主之听言也美其辩?????????? 王无异于百姓之以王为爱也B.人主览其文而忘有用????????? 与时俯仰以通其狂惑C.则恐人怀其文忘其直 ????????? 于其身也,则耻师焉D.臣师射稽之讴又贤于癸????? 故燕王欲结于君 一、之(名师第18点) 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例如: 作《师说》以贻之。 (《师说》,代人,作宾语。) 輮使之然也。 (《劝学》,代物,作兼语。) 人非生而知之者。 (《师说》,代事理,作宾语。) (二)指示代词,表近指。可译为“这”,通常作复指性定语。如: 均之二策。(《廉颇蔺相如列传》) 之二虫又何知?(《逍遥游》) 2.用作助词,也分几种情况: (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。 如: 道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。 如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:宋何罪之有?(《公输》,即宋有何罪) (四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》) (五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 解释下列“之”的意义和用法(名师第18点) 1、作《师说》以贻之。 2、人非生而知之者。 3、若能以吴、越之众与中国抗衡。 4、宋何罪之有? 5、石之铿然有声者,所在皆是也。 6、师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! 7、顷之,烟炎张天。 8、黄鹤楼送孟浩然之广陵 代人,作宾语 代物,作宾语? 结构助词,可译为“的” 结构助词,宾语前置的标志。不译。 结构助词,定语后置的标志。不译。 结构助词。 主谓之间,取消句子独立性,可不译。 音节助词,无义。 动词,译作“到达”。 简能而任之 聚之咸阳 持其踵为之泣 遽扑之,入石穴中 阿母得闻之 代百司之职役哉 今日之事何如 佯狂不知所之者 去逾四十里,之虚所卖之 奚以之九万里而南为 曾不能损魁父之丘 郯子之徒,其贤及孔子 巫医乐师百工之人 均之二策 之二虫又何知 何陋之有? 夫晋,何罪之有? 句读之不知 然而不王者,未之有也 君将哀而生之乎? 不知将军宽之至此也 以是知公子恨之复返也 而公子亲数存之 二、其 (名师第5点) 1.用作代词,又分几种情况: (一)第三人称代词。可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。例如:臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》) (二)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他”“它”不能加“的”。 如:秦王恐其破壁。 (《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。)其闻道也固先乎吾。 (《师说》其闻道作主语。) (三)活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为“我的”或“我(自己)”。如:今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) (四)指示代词,表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如:则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) (五)指示代词,表示其中的,后面多为数词。如:于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) 2.用作副词。放在句首或句中,表示测度、反诘、婉
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