体育论述题.docVIP

1、简述教师示范的基本要求？在示范的过程中，要注意选择恰当的示范面。示范面包括正面、侧面、背面和镜面四个方位。一是示范要正确、规范。二是示范要选择恰当的位置。三是示范的次数、时机要恰当? 2浅谈情境教学法？情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感? 3、体育与健康课程的基本理念是什么？??（一）坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识（三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位（四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益? 4、简述检查教师教案应从哪些方面着手？书写教案的基本要求有哪些？一、检查教案应从：（一）、教学目标设计1．目标清楚、明白，具体便于师生操作。2．符合大纲、学科特点和学生实际。3．体现知识、能力、思想等几个方面。（二）、?教学方法设计1．方法选择得当。2．运用现代教学手段恰当（三）、?教学程序、环节设计1．教学思路清晰2．?以旧引新3．?突出重点4．?突破难点5．抓住关键6．教学环节设计合理7．教学环节中小步骤设计具体，清晰，便于操作。（四）、?课时安排1．课时分配合理。2．有完整的章、节课堂教学小结。3．有辅导、答疑的问题与难点。4．与学生的有效沟通。5．有上课提问题的设置二、编写教案的几点要求(一)课的任务要明确、具体。?(二)教材选择要恰当。?(三)教法可行,组织严密,教学步骤有条理。?(四)教育和安全措施要落实(五)要有个别对待。?(六)要考虑讲解示范的时机、步骤、位置。(七)要明确学生做练习的队形、次数、时间和场地设备等。最好用文字或图形反映在教案中,尤其是新参加教学工作的教员,教案写得周密一些较好,以免临场忙乱,影响教学效果? 5、教师应具有怎么样的能力结构？1、系统化教学设计能力：具备系统化教学设计能力，用现代化的教学设计思想和方法指导网络环境下的教学，才能实现优化教学。2、教学实施能力：指教师在教学设计的基础上，实现教学设计方案的能力3、教学监控能力：指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力4、信息素养能力5、教学研究能力6、终身学习能力：具备终身学习的理念，“活到老，学到老”是时代发展对每一个社会成员的要求? 6、教学过程的基本规律是什么？1、教学过程是一种社会活动具有社会制约性2、教学内容和教学过程的统一3、体育教学过程是师生双方活动过程4、体育教学教养性、发展性、教育性的统一?5、体育教学的学生身心发展制约性? 7、合格的教师应具备哪些条件？第一、要明确教师的任务。?教师的基本任务就是教好学生。第二、要建立和发展良好的师生关系。1、热爱学生。这是教师职业道德的核心。2、理解学生。3、以身作则。第三、要提高自己的个人素养，1、扎实的专业基础知识。2、丰富的教育理论知识。3、比较广博的文化修养。4、以奉献精神为主体的师德修养。一是热爱教育事业，具有高度的事业心和责任感；二是具有开拓创新意识和坚韧不拔的品质；三是具有博爱精神；四是形成教育机会均等观念、教育民主化观念、教育法制观念。? 7、合格体育教师：？高尚的思想品德⑵全面的业务工作能力；广博的知识；精力充沛体魄健壮；有较强的教科研能力，和创新意识。? 8、体育与健康课程的朱要功能？增进身体健康；提高心理健康水平；增强社会适应能力；获得体育与健康知识和技能。? 9、体育教学有哪些教学原则？?身心全面发展原则；自觉性原则；直观性原则；合理负荷原则；循序渐进原则；区别对待原则；巩固提高和相结合原则? 10、科学体育锻炼的基本原则是什么？A、了解自己、实事求是、B、树立目标、积极进取，C、全面锻炼注重实效。D、运动有序、循序渐进。E、遵循规律、自我保健??? 11、新课程有哪些新的评价理念？A、重视发展，谈化甄别与选拔，实现评价功能的转化B、重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化。C、强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化。D、强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化E、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现重心转移。? 12、结合学校实际，谈谈你如何面对新课改？答：一、加强学习，更新基本教学理念。二、采取积极主动态度搞好课堂教学改革。三、因陋就简，因地制宜地利用和开发各种体育资源。四、加强实验工作，做好科学研究? 13、写课题方案有哪些方面？⑴、课题名称。?⑵、课题界定。?⑶、研究背景与意义。⑷课题研究的对象。??⑸、研究思路。?⑹因变量及其评价标准和评价方法。⑺、自变量与无关变量的操纵