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作文评讲课(公开课).pptVIP

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作文评讲课(公开课)

选一件令你感动的事写下来,内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。 《夏日.童年.感动》 《雨中的爱》 《母爱!真情!》 《一份感动 一份真情》 《冬天里的一缕阳光》 《爱的话梅》 《毛衣风云》 《倾斜的伞》 《巴掌印》 1、看着那只苍老的手,我的眼睛湿润了,两道滚烫的泪水从脸颊上划过…… 2、生活中,有许多令你感动的事情,这可能是一个眼神,一个回头,最让我感动的是寒冬里的那位尽职尽责的清洁工。 3、秋天过去了,冬天来了,村里的每一个人都穿上了厚厚的大棉袄…… 4、生活中有许多感动的瞬间,一个眼神,一个动作,一句简单话语……都能拨动我们的心弦。 5、一阵凉爽的清风吹来,挂在树叶上的雨滴落下,滴在手臂上,凉凉的…… 1、我望着大姐姐离去的背影,仿佛寒冷的冬日被阳光普照,心里暖暖的。 2、在那个寒风凛冽的冬天,我却感到温暖如春,因为那件外套,包含了满满的、浓浓的爱! 3、如今,我还忘不了那位大叔小跑出医院的身影,忘不了那位叔叔热心的问候……人间处处有真情! 4、冬天的医院是个特别阴冷的地方,但此时,我的心却格外温暖。望着那个远离的身影,我突然感觉这个冬天不再寒冷! 5、是啊,人间处处有真情,此时谁不会被感动呢?如果每一个人都像那个小伙子,那么世界将到处有阳光。 这是去年最冷的一天。沙粒般的霰纷纷扬扬往下飘洒,像调皮的小孩在地上活蹦乱跳,地面一下子变白了。 此时,我还在舞蹈室进行训练,为明天的比赛做准备。尽管舞蹈室的门关得紧紧的,但寒风还是肆意的从门缝挤了进来,直往我的身上钻。都怪自己今早出门太匆忙,竟然忘记拿那件御寒的羽绒服。运动着还好,稍一停下来,就感觉一阵阵寒风吹到我的脸上、耳朵里、衣服里,我冻得瑟瑟发抖,几乎连站也站不稳了。看着队友们穿着暖和的大衣,我的身体颤抖得更厉害,双手紧紧抱着身体。如果这个时候穿上那件御寒羽绒服,那该多好哇!“啊…嚏…” 我多么希望自己是一只小乌龟,可以把四肢都缩进壳里,那就不会那么冷了。 “小琪,快把我的外套穿上吧,小心着凉了!” 舞蹈老师温柔地为我披上外套。“老师……这怎么行?你把外套给了我,你也会着凉的。”我把外套拉下还给老师。老师笑眯眯地说道:“老师知道今天冷,比平时多穿了一件衣服,现在正热得冒汗呢!”她边说着,边再次把衣服披上我的肩膀。看着老师身上只裹着两件薄衣服,我就知道,其实老师穿的跟平时一样多。“老师,我不能要你的……”见我一再推却,她一脸严肃地说:“小琪,作为你的老师,我有责任好好照顾你。听话!穿上它!如果着凉了,明天还怎么比赛呢?”说罢,老师修长的手指已为我系上钮扣了。 我不禁紧紧地拥着老师,泪珠大颗大颗地落在她瘦小的肩膀上。舞蹈老师轻轻地抚摸着我的长发,嘴边露出了一丝笑意。 这是去年最冷的一天。沙粒般的霰纷纷扬扬往下飘洒,像调皮的小孩在地上活蹦乱跳,地面一下子变白了。 此时,我还在舞蹈室进行训练,为明天的比赛做准备。尽管舞蹈室的门关得紧紧的,但寒风还是肆意的从门缝挤了进来,直往我的身上钻。都怪自己今早出门太匆忙,竟然忘记拿那件御寒的羽绒服。运动着还好,稍一停下来,就感觉一阵阵寒风吹到我的脸上、耳朵里、衣服里,我冻得瑟瑟发抖,几乎连站也站不稳了。看着队友们穿着暖和的大衣,我的身体颤抖得更厉害,双手紧紧抱着身体。如果这个时候穿上那件御寒羽绒服,那该多好哇!“啊…嚏…” 我多么希望自己是一只小乌龟,可以把四肢都缩进壳里,那就不会那么冷了。 “小琪,快把我的外套穿上吧,小心着凉了!” 舞蹈老师温柔地为我披上外套。“老师……这怎么行?你把外套给了我,你也会着凉的。”我把外套拉下还给老师。老师笑眯眯地说道:“老师知道今天冷,比平时多穿了一件衣服,现在正热得冒汗呢!”她边说着,边再次把衣服披上我的肩膀。看着老师身上只裹着两件薄衣服,我就知道,其实老师穿的跟平时一样多。“老师,我不能要你的……”见我一再推却,她一脸严肃地说:“小琪,作为你的老师,我有责任好好照顾你。听话!穿上它!如果着凉了,明天还怎么比赛呢?”说罢,老师修长的手指已为我扣上钮扣了。 我不禁紧紧地拥着老师,泪珠大颗大颗地落在她瘦小的肩膀上。舞蹈老师轻轻地抚摸着我的长发,嘴边露出了一丝笑意。 那位妈妈把经过告诉了他,热心的大叔给了她孩子看病的钱这时…… 孩子在病床上躺着,那位妈妈说:“真实太谢谢你了,如果不是你的救命钱,可能……”大叔却说:“救人如救火,这是我应该做的,钱你不用还,下次注意就行。”说完,他又小跑出了医院。那位妈妈此时激动的眼泪夺眶而出。 (打比方、拟人、反问、排比、夸张等) ①加细节的描写 ②加自己的感受 ③加适当的修辞 (人物的外貌、动作、语言、心理描

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