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2017-01-04 发布于天津
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函数图象复习.ppt

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函数图象复习

八年级下册 19.1.1　变量与函数知识回顾一、函数的定义：　　　　三、函数值．二、自变量取值范围．四、有哪几种函数表示法？知识回顾五、画函数图象一般步骤？　这些表示方法分别有哪些优势和不足？（1）函数图象上点的横坐标和纵坐标分别表示什么？（2）画函数图象时，能画出满足函数关系的所有的点吗？（3）你认为观察函数图象时要注意哪些问题？知识回顾　图象信息（形）图象上点的坐标特点（数）对应关系和变化规律六、关于函数图象　　　八年级（2）班从学校出发去某景点旅游，全班分成甲、乙两组．甲组乘坐大客车，乙组乘坐小轿车．已知甲组比乙组先出发，汽车行驶的路程 s（单位：km）和行驶时间 t（单位：min）之间的函数关系如图所示：应用 10 20 30 40 50 60 70 55 s/km t/min O 乙甲从图象中能获得哪些信息？　　给出下列说法：①学校到景点的路程为55 km；② 甲组在途中停留了5 min；③甲、乙两组同时到达景点；④相遇后，乙组的速度小于甲组的速度．根据图象信息，以上说法正确的有． ①②　应用 10 20 30 40 50 60 70 55 s/km t/min O 乙甲练习　　我们知道，函数图象是以自变量的值和对应的函数值分别为横、纵坐标的点组成的图形，这样的点有无数个，那么怎样判断一个点是否在函数图象上？（1）判断下列各点是否在函数的图象上？ ①（-4，-4.5）； ②（4，4.5）．（2）判断下列各点是否在函数　的图象上？ ①（2，3）；②（4，2）．（3）教科书P79练习第3 题．　　（x＞0）