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2011高三政治总复习课件:专题2生产、劳动与经营(第2轮浙江专用)2011高三政治总复习课件:专题2生产、劳动与经营(第2轮浙江专用)
* 一、本专题近年来的高频考点为: 消费对生产的反作用;我国的所有制结构;公司的经营与发展;树立正确的就业观;依法维护劳动者权益;存款利息及其计算;各种投资方式; 二、备考复习策略: 1.对本单元的复习要突出课本主干知识和基础知识的落实,如重点掌握股份有限公司与有限责任公司的异同点, 掌握股票作为居民投资方式的特点,注意股票与其他投资方式的区别。能结合投资的实例, 分析如何做到科学投资、 理性投资,以最 大限度地降低风险、增加收益。 2.复习过程中要注意知识的横向联系,要联系公有制的主体地位、国有经济的主导作用、公司制企业、国有大中型企业改革等相关知识。 3.复习时要结合具体的事例,例如我国建设资源节约型社会、打造创新型国家或我国企业生存和发展中面对的重大难题,理解中小企业的作用。 4.注意经济曲线在企业中的运用,例如微笑曲线、成本曲线、活力曲线等。 三、2011 年高考预测: 1.预测2011年高考以选择题的形式对本单元的内容进行考查,将主要集中在各种投资方式、公司、企业信誉与形象等知识点上。以主观题形式考查会集中在国家货币政策对经济发展的作用(如银行利率和准备金率调整的影响),且会与国家宏观调控的其他手段相结合进行考查。 2.可能会结合扩大内需、开拓市场考查生产与消费的关系;针对目前存在的侵犯消费者权益事件考查保护消费者合法权益。 3.用生产和消费的关系说明扩大内需中的新的增长点:节日长假旅游热、教育消费、贷款消费等; 4.结合本单元的知识,分析精神消费升温、消费品市场的广告效应、绿色消费等热点问题。 注释: 1.一条主线:生产(解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题)。 2.知识体系:从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况。 3.三个关键词:生产、公司经营、劳动者。 4.逻辑线索:消费离不开生产→社会主义必须大力发展生产→生产的制度背景→创造财富的主体与主要场所→如何筹集创造财富必需的资金。 1.(2010·浙江卷24)面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力,我国沿海某服装出口企业,把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区,并致力于产品研发、品牌设计和营销推广,从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有 ①调整经营战略,利用资源优势 ②依靠技术创新,维持低价竞争 ③加强品牌建设,拓展销售渠道 ④调整产业结构,提高产品质量 A ①② B ②④ C ①③ D ③④ 【命题视角】本题考查考生对企业经营的理解,难度中等。 解析:从材料中“把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区”,表明①正确;“致力于产品研发、品牌设计和营销推广”,表明③正确。材料中未涉及产业结构调整,只是转移生产环节;而生产环节的转移,只是降低了成本,并不意味着是低价竞争。 答案:C 感悟: 解决此类题目的关键是要抓住材料的主旨,结合常规的判断就可以得出正确答案。本题也是属于组合选择题,解答此类题的方法主要是排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。 2.(2010·江苏卷8)《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出,要规范设置投资准入门槛,鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域,不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了 ①创造公平竞争的市场环境 ②消除对非公有制经济的歧视性障碍 ③取消不同所有制企业的投资准入门槛 ④发挥市场在资源配置中的基础性作用 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【命题视角】本题考查考生对非公有制经济、市场经济的认识、理解,属基础题。 解析:在本题题干的规定中可以看出,①②④符合题意要求。“③取消不同所有制企业的投资准入门槛”表述不科学。 答案:C *
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