2012年人文社科非双语环境下儿童英语教育模式与支持系统研究.doc

学科代码： 740 语言学 2011 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 申 请 书 项目类别： 安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题 附注说明： 项目名称： 非双语环境下儿童英语教育模式与支持系统发展研究 申 请 者： 刘川林 电话： 0554-6863592 依托单位： 淮南师范学院 通讯地址： 淮南师范学院外语系 邮政编码： 232038 单位电话：0554-6863586 E-mail ： liulin8655@ 申报日期： 2011年8月25日 安徽省教育厅科研处制 二○一一年版 基本信息 非双语环境下儿童英语教育模式与支持系统发展研究 申 请 者 信 息 姓名 身份证号 出生年月 1979年12月 性别 男 民族 汉 学历 大学本科 学位 学士 职称 助教 电话 0554-6863592 E-mail liulin8655@ 传真 网页 工作单位 淮南师范学院 刘川林 主要研究领域 英语语言学及英语教学理论 依托单位信息 名称 淮南师范学院 代码 10381 联系人 王凤武 E-mail kychu@ 电话 0554-6863586 网站地址 合作单位信息 单 位 名 称 项 目 基 本 信 息 项目名称 资助类别 安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题 附注说明 申请代码 7405011,英语 88014,教育学原理 成果形式 2.论文(集) 预计研究年限 2012年1月—2013年12月 研究属性 应用研究 摘 要 项目研究内容和意义简介（限400字）： 本课题拟通过实证探讨我国儿童英语教育发展问题，结合儿童的身心发展和语言学习特点，进行理论对比研究，实证研究儿童处在什么年龄阶段教授（或学习）什么内容是最佳的；及相应支持系统，力求通过研究，发现，批评和解决我国英语教育的诸多实际问题。提倡研究并开展儿童英语教育，是英语教育实践的需要也是语言学习的内在要求，不失时机地进行英语教育，与汉语同步提高，能够解放我国中学至大学，乃至整个社会学习英语的效率，从而影响我国的知识经济。通过实证调查研究我国儿童英语教育干扰因素，提出相应改进措施，保证我国儿童英语教学效果。本课题是一项应用性很强的理论研究项目，结合国内儿童英语教育际，探讨符合我国情况儿童英语学习的最佳时机和符合我国非双语环境下儿童英语教学最佳教学模式。预计在儿童英语教育时机安排、支持系统、师资队伍建设与评估等发展方面取得一定的突破，以丰富国内儿童英语教育的理论研究成果。 关 键 词(用分号分开，最多5个) 儿童英语；教学模式；支持系统；师资队伍建设与评估 项目组主要成员 王勇 王凯 孙艳 刘艳琳 冉贺琳 岳一景 吴艳 编号 姓 名 出生年月 性别 职 称 学 历 学 位 单位名称 所学专业 项目分工 1 1957-3 男 副教授 大学本科 学士 淮南师范学院 英语语言文学 合作研究 2 1979-12 男 讲师 大学本科 学士 淮南师范学院 英语语言文学 协同调研与研究 3 1981-4 女 讲师 大学本科 硕士 淮南师范学院 英语语言文学 协同研究 4 1972-8 女 讲师 大学本科 硕士 淮南师范学院 教育学原理 协同研究与数据分析 5 1981-7 女 其他 大学本科 学士 启智幼儿园 幼教 协助调研与材料数据整理 6 1965-10 男 高级教师 大学本科 学士 田家庵区实验学校 英语 协同调研与材料收集 7 1968-10 女 副教授 大学本科 硕士 淮南师范学院 英语语言文学 协同研究 8 9 10 经费申请表 单位：万元 科 目 预算金额 备注（计算依据与说明） 一．研究经费 0.31 1．科研业务费 0.23 （1）差旅费 0.11 外出调研、采集相关资料的差旅费 （2）办公费 0.03 进行项目研究的相关办公费用 （3）数据采集费 0.04 资料订购、数据库使用、网络费用 （4）成果印刷费 0.02 项目资料与成果的打印、复印费用 （5）会议费 0.03 课题组小型学术研讨会议费用 2．设备费 0.03 购买移动存储等费用 3．专家咨询费 0.05 专家访谈、咨询费用 二．管理费 0.02 科研管理部门项目管理费 三．成果出版费 0.15 2篇以上论文版面费 四．其他 0.02 超出上述预算的其他费用 合计 0.50 其他经费来源 0.50 学校1:1