2013届中考语文考点之作文专题辅导课件8.ppt

题目： “行动的力量”、“成功始于行动”或自拟题目。 缺点： 1、议论文，思路混乱，说理空洞，事实不够典型，语言表达冗长而啰嗦。 2、四不像的文章很多，文体不明。 3、记叙文，缺少了精美的描写，得分不高，在记叙文中,能用写景来表现自己的感情的作文更少。总体均分在34分左右。（总分50分） 你觉得在记叙文中写景有何作用呢？ 在记叙文中写景一般作用： 1、交待故事背景。 2、渲染环境气氛。 3、烘托人物心理、 性格、 品质等。 4、推动情节发展。 交待故事背景 雨哗哗地下大了，啪啪地掉在地上，水晶帘子一下散开了，雨丝四下飞散，雨水更密。“好大的雨呀！”我想，“我可不能生病，快跑。”我撒开腿跑到一块广告牌下避雨，擦一擦脸上的雨水，透一口气，仰起脸，“不好！”我发现正好站在一块“麦氏奶粉”的广告牌下。“我又不是小娃娃，哼！干嘛躲在大瓶的奶粉下面。”我毫不犹豫地，立刻跑到另一块“金利来”的广告牌下。 “我己经是大人了。”我自豪地想。 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 推动故事情节的发展 想起了父亲苍老的脸 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声，犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中的父亲的脸，我的思绪飘向那圣洁的天空…… 小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲很多很多的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。 只记得那晚很冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影，如青松，如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了…… 哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸；高高的颧骨，深陷的眼神，干皱的皮肤…… 月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰…… 小结 通过上面的学习，我们认识到了在记叙文中穿插写景，是很重要的，它对记叙文的情节的发展，人物性格、心理的刻画，主题思想的体现等都有着非常重要的作用。 写景方法探讨 一、写景的位置： 1、在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺垫。 2、在文中写景，推动故事情节的发展。 3、在文末写景，展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考空间。 写景方法探讨 二、写景的语言表达。 1、自然而朴素的白描。 2、善用修辞手法。如陈淑的作文片断《忘》 灰色的天，几片浮云不安地走动起来，时而驻足停留，像似焦急地候着人。树叶不和谐地任风吹着，打乱了雨丝的飘落，叶惆怅地飘荡、滑落，写着一篇永远没有结局的童话。枯草带着伤心的泪渐渐掩埋在苍茫的雨雾中。 写景方法探讨 三、感官的运用。 1、听觉 2、视觉 3、味觉 4、触觉 5、嗅觉等 写景方法探讨 “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 记叙文中写景的注意点 1、写景篇幅不宜太多。 2、写景一定要为文章服务，不能为写景而写景。 难忘的那个雨天 难忘的那个雨天(陈雪) 星期五放学时，路上行人少得可怜。秋雨像是被筛过似的，下个不停，灰蒙蒙的天空中，一朵朵乌云随风飘来又飘去，路边的小树也被吹打得摇摆不定。我哆嗦着，透过蒙蒙的薄雾和细细的雨帘看着人家闪烁的灯光，不觉更加归心似箭。 我和几个同学踏着绵绵的秋雨在这冷清的街上走着。天渐渐黑了，这雨在秋风中仍不住地往我们的衣领中浸入，一阵冷颤，我们无奈地躲在邮局门口。 “咦，三轮车，有三轮车了！”我们欢呼着，不顾冰冷的秋雨冲上去，拦下车。 “车子被人包了。”司机将脸靠在窗户口，定睛瞧了瞧我们,漠然地说。然后，只听“嗖”的一声，水花溅了我们一身，车子便消失的无影无踪了。 * 中考作文考前辅导之 中考作文回顾 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不