2013年秋九年级语文假期作业(一)(含答案).doc

2013年秋九年级语文假期作业（一） (满分120分 时间：120分钟) 一、古诗文积累（10分，1-6小题每题1分，7.8小题各2分） 1、后值倾覆， ???? ???， ??? ???。尔来二十有一年矣。（《出师表》） 2、温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子： ?????? 。 3、《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是 ?? ??，????????????????。 4、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ?????? ，? ?? ??。 5、池上碧苔三四点， ?????????， ????????。（晏殊《破阵子》） 6、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：? ??????????。 7、“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞：“? ??? ?， ?? ??”；而李煜的“ ?? ??，?? ???”则让我们看到了词人愁绪之多。 8、紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们： ①????????????? ? ②?????????????? 二、语言基础（共18分） 9、请把下面语句工整规范的书写在其下的方格中。（2分） 穷则独善其身，达则兼济天下。 10、下列各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（ ）（2分） A、馈赠(kuì) 瞻望（zhān） 无垠(yíng) 周道如砥（dǐ） B、黝黑（yǒu） 荸荠(qí) 虬须(qiú) 面面相觑（qù） C、荫庇(yīn) 亵渎(xiè) 牡蛎(lì) 吹毛求疵（cī） D、潮讯xùn 提防(tí) 门楣(méi) 鳞次栉比（zhì） 11、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的是（ ）（2分） A、他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没发芽的时候就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑的读书……”。 B、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ C、2011年上半年，全国质监系统对乳制品、粮油、酒类、饮料等重点食品，不断加大执法打假工作力度。 DA．看见、开始、进行、认真都是动词。 B．短语非常出色、热烈欢迎、公开道歉、坚决支持的结构相同。 C．汽车在望不到边际的平原上奔驰这个句子的主干是汽车在奔驰。 D．的、语文实践活动（6分） 雨是春日的精灵，她潇潇地下着，轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在她的滋润下生长。多神奇的春雨呀！她给万物披上一件缥缈的纱衣，又把万物洗涤得清新明亮。现在，就让我们一同去领略春雨的魅力吧！ 品悟春雨雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑，面对这大自然的精灵，想必你一定有许多话儿想说。请仿照下列划线的句子，续写两句。（2分） 春雨是一位诗人，把浪漫的情思化作一朵朵绽开的鲜花；春雨是一位歌者，把满腔的祝福化作一声声悦耳的乐音；，。让我们去感悟春雨吧，让春雨洒入心田！ 传递春雨下面是中央气象台发布的黄冈市3月5日的天气预报，黄冈人民广播电台在3月4日转播时，将在预报信息内加一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段报送稿。（50字以内）（2分）3月5日阴转小雨温度2℃7℃　　风力＜3级 感恩春雨近日，黄州阴雨连绵，气温较低。以下是某学校初三学生张华早晨上学时和母亲的对话。母亲：你看你，穿一件单衣就要走，难道是想感冒吗？把这件棉衣穿上再走。 张华：那棉衣丑死了，穿到学校，同学肯定会笑我老土，不穿！ 母亲：再丑也比你感冒后吃药打针强。张华：就算感冒也不要你管，不穿！母亲：你到底穿不穿？张华：我的事不要你管，坚决不穿！ 母爱犹如春雨浇灌着我们，让我们茁壮成长，假如你是张华的好朋友，面对以上情景，想对张华说些什么呢