2013版模拟电路实验讲义.doc

模拟电路实验讲义 曲阜师范大学物理工程学院 电子技术教研室 编写 2013.2.10 前 言 《模拟电子电路实验》是电子技术专业的一门应用技术基础课，是学习和掌握电子电路实验技术的入门课程，是工艺技能训练和其它实践环节的基础。 本实验通过对模拟电路的性能测试和调整，使学生巩固和加深理解所学的理论知识，熟悉电子电路中常用元器件的性能和常用电子仪器的使用，掌握电子电路测量的基本原理和方法，为制作和调试复杂电路打下基础。 本实验目的是通过对模拟电路的性能测试和调整，使学生熟悉电子电路中常用元器件的性能和常用电子仪器的使用和基本的电子测量及调试技术，掌握电子电路中基本单元电路的构成原理，了解基本的元器件：如二极管、三极管、集成运放等部件的性能及应用，掌握基本放大电路、负反馈电路、低频功放、RC正弦振荡、差动放大器、集成运放应用电路、稳压电路等常用基本电路的调整及主要性能的测量，使学生巩固和加深理解所学的理论知识，为后续课打下坚实基础。 本实验指导书包括多个实验，与《模拟电子线路》课程相配套。实验类型包括：①常用电子仪器的使用；②验证单元电路原理的实验；③设计和综合性的实验。验证型实验的重点放在常用电子元器件的使用上，如：二极管、三极管、集成运放的性能测试，使学生在熟悉元器件性能的基础上能正确使用器件组成各种单元电路。单元电路的实验重点放在电路的调整和性能测试上，如：调整放大器工作点，使其工作在放大区，会测量其放大倍数、输入及输出电阻等。设计和综合性的实验的重点在于培养学生对所学到的知识的运用能力，使他们能够设计一些简单的电路，会调试、测试一些较为复杂的电路。 我们自知水平有限，故指导书中若有不妥之处，敬请指正。 目 录 常用电子仪器的使用…………………………………………………… 3 单级交流放大器…………………………………………………… 5 实验三 两级阻容耦合放大器…………………………………………………… 9 实验四 负反馈放大电路 ……………………………………………………… OCL功率放大电路 ………………………………………………… 15 实验六* 集成功率放大电器 …………………………………………… …… 18 实验七 运算放大器的基本运算电路……………………………………… 20 实验八 信号发生和处理电路 ………………………………………………… 25 实验九 整流、滤波、稳压电路 …………………………………………………………………………………… 34 附录二：示波器的使用 ………………………………………………………… 43 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的 1.学会万用表、信号发生器、示波器、实验箱和交流毫伏表的使用方法。 2.学会用示波器观察信号并会测量信号的电压幅度和频率。 二、实验设备（注意记录型号） 1.实验箱 2.示波器 3.交流毫伏表 4. 500型万用表 5.数字万用表 6.函数信号发生器 三、实验任务 1.用毫伏表（或者数字万用表）和示波器测量正弦信号 调节信号发生器，使其输出频率为1KHZ，峰峰值为1V，不含直流成分的正弦信号，用示波器观测此信号，记录其实际周期值，并用记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形；用毫伏表（或者万用表）测量其有效值，并作记录。 2.用示波器测量矩形波信号 调节信号发生器，使其输出周期为0.1mS，峰峰值为2V，占空比为50%，不含直流成分的矩形波信号，用示波器观测此信号，记录其实际频率值，并记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形。 3.用示波器测量两个信号的相位差 用1kΩ的电阻和0.01μF的电容组成一个RC移相网络，输入1KHz的正弦信号，用示波器测量从电阻上输出的信号与输入信号的相位差。用双踪显示法测量，记录示波器荧光屏上显示的波形，并算出相位差。电路连接如图2.1所示。 说明：示波器的使用方法见附录二。 附：MS3电源板使用说明 本电源板是根据MS3和DMS2模拟数字实验箱所作实验需用的电压和信号而设计的，仅适用于本实验箱使用。 当接通220V 、 50Hz交流电压后，本电源可输出： 1．+5V（0.6A）固定稳定电压； 2．±12（0.6A）固定稳定电压； 3．±2V－±15V（0.4A）可调稳定电压。 在使用过程中，如有短路或过载时，本电源有自动保护，同时相应的指示灯熄灭，还有声音报警，故障排除后自动恢复工作。 在电源板接通电源后，同时还可以为实验提供所需的两种信号。 1．两组-5V－+5V直流电压信号连续可调，可作电平使用，不能作电源使用。 2．函数信号发生器（简易型）的频率变化范围为1Hz---100KHz，分