2013高中全程复习方略化学课时提能演练(二十九) 10.1 附答案.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课时提能演练(二十九) (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分) 1.(2011·海南高考)用0.102 6 mol·L－1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为(　　) A.22.30 mL　　　　　B.22.35 mL C.23.65 mL D.23.70 mL 2.(预测题)有关实验的叙述，正确的是(　　) A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液 B.用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH C.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应 D.读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小 3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是(　　) 4.(2011·安徽高考)下列有关实验操作、现象和解释或结 论都正确的是(　　)操　作 现　象 解释、结论A 过量的Fe粉中加入硝酸充分反应，滴入KSCN溶液 溶液呈红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3＋B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出现 AgCl比AgI更难溶C Al箔插入稀硝酸中 无现象 Al箔表面被硝酸氧化，形成致密的氧化膜D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性5.要配制物质的量浓度约为2 mol·L－1 的NaOH溶液100 mL，下面的操作正确的是(　　) ①称取8 g NaOH固体，放入250 mL烧杯中，用100 mL 量筒量取100 mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解 ②称取8 g NaOH固体，放入100 mL量筒中，边搅拌边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mL ③称取8 g NaOH固体，放入100 mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀 ④用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L－1NaOH溶液，倒入250 mL烧杯中，再用另一量筒量取60 mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中 A.①②　　　B.②③　　　C.②④　　　D.①④ 6.请找出下列图示中正确的实验操作(　　) 7.(易错题)下列试剂的保存或使用正确的是(　　) A.金属锂保存在煤油中，使用前要用滤纸吸干煤油 B.过氧化钠比氧化钠稳定，因此过氧化钠可露置在空气中 C.称量NaOH固体时，应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOH，右边纸上放砝码 D.做焰色反应实验时，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰颜色为紫色，证明被检验物中一定有钾元素 8.某学生想利用如图装置(烧瓶位置不能移动)收集下列气体： ①H2，②Cl2，③CH4，④HCl，⑤NH3，⑥NO，⑦NO2，⑧SO2，下列操作正确的是(　　) A.烧瓶是干燥的，由A进气收集①③⑤ B.烧瓶是干燥的，由B进气收集②④⑥⑦⑧ C.在烧瓶中充满水，由A进气收集①③⑤⑦ D.在烧瓶中充满水，由B进气收集⑥ 9.(2012·许昌模拟)下列实验操作中，仪器需插入液面以下的有(　　) ①制备Fe(OH)2，用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中； ②制备氢气，简易装置中长颈漏斗的下端管口； ③分馏石油时，测量温度所用的温度计； ④将氯气溶于水时输送氯气的导气管； ⑤用水吸收氨气时的导气管； ⑥用胶头滴管向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸 A.①②④　　　　　　B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.②③④ 10.(2012·银川模拟)关于下列各装置图的叙述中，错误的是(　　) A.装置①用来电解饱和食盐水，c电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 C.装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯气 D.装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气 二、非选择题(本题包括3小题，共40分) 11.(12分)(1)如图所示A、B、C、D四种仪器；请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内： ①烧杯　②普通漏斗　③圆底烧瓶　④锥形瓶 ⑤分液漏斗　⑥酸式滴定管 A　　　　，B　　　　，C　　　　，D　　　　。 (2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示可以看出，该同学在操作时的一个错误是　　　　　　　，烧杯的实际质量为　　　　g。 (3)指出如图所示3个实验中各存在的一个错误： A　　　　　　　　　　，B　　　　　　　　　　， C　　　　　　　　　　。 12.(12分)根据如图描述，完成下列问题： (1)关闭图A装置中的止水夹a，从长颈漏斗向试管中加入一定量的水，静止后如图，判断A装置