学前班数学---认识图形_998217.ppt

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2017-01-04 发布于天津
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数一数袋子里：我设计的图形：这样能看出吗？要观察全部再判断 * * 活动目标： 1、通过观察、操作感知立体图形和平面图形的区别。 2、理解正方形和长方形的概念，会正确区分长方形和正方形。 3、渗透简单的统计和动手设计图形。活动重点：正确理解正方形、长方形的不同。活动难点：统计和动手设计图形。长方体正方体长方体正方体长方体正方体长方体长方形正方体正方形都有四条边长方形正方形长方形和正方形的边有什么相同的地方? 长方形相对的边一样长正方形正方形正方形正方形正方形正方形的四条边一样长快速抢答快速抢答你能找出几个长方形？ 1 3 2 A、用6个一样的小正方形，拼成一个长方形。猜猜看猜对了吗？ * *