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——华夏学校九年级家长会 家校携手 共同托起明天的太阳 2016年3月25日 学校、学生、家庭三方形成合力， 争取在今年的中考中最大程度地发挥水平， 取得更为优秀的成绩。 今天是3月25日， 距离中考仅84天， 距离体育测试仅30—40天。 加强体育测试项目训练， 力争100分的体育考试拿高分、拿满分。 九年级工作早规划，早安排，早落实： 增加了一节晚自习； 3月7日举行了中考百日冲刺誓师大会； 3月8日启动了数、理、化培优； 每周都安排复习研讨课，加强了教研力度； 及时对课堂教学和学生学习状态进行诊断、调整； 经常召开工作研讨会，研究中考动向和策略； 与外校组织教学交流，取长补短； 请教科院专家作应考指导； 制定中考目标和成才规划。 家庭是教育的根本，很多家长朋友是家庭教育的专家，对孩子的成长起到了积极的指导和帮扶作用。 但也很遗憾，在学校、老师一片忙碌，辛勤备考的时候，部分家长不与学校配合，有的甚至表现出事不关己的态度，把自己孩子的中考升学视为他人之事、漠不关心、得过且过甚至听天由命。 班主任布置的家长与孩子一起制定成才规划书，很多家长不予理睬。 有90多名同学目标定位省示范性高中，占50%偏多， 其他的也都有考上高中的目标。 中考十个科目，总分1060分。去年分数线： 市一中?991.5分，十五中?975， 十四中?959.5，岳阳中学?942； 外国语学校?927.5分，四中?907.5， 十三中882，五中?861， 七中848，岳州中学?812， 三中791分，云梦中学?757.5分。 三月份月考，十科总平分702.1分。 900分以上 6人，850分以上25人，800以上39人， 750分以上67人，700分以上91人； 500分以下14人，其中6人接近500分。 中考难度不大，抓紧后阶段的复习，落实基本知识点，学会规范答题，训练书写与排版。 700分左右的同学完全可以突破900分， 500分左右的同学也能上升到700、800分，甚至一跃为黑马。 请与孩子一起对比自己所定目标，寻找差距，在学习态度、学习习惯、学习方法、考试技能等方面寻找改进措施，调整4月份考试目标。 目前，仍有不少学生学习不主动，有的同学因一时成绩没起色，甚至破罐子破摔，放弃学习，自己不学还严重扰乱课堂，干扰他人或违纪违规。 中考80%的内容是简单的基础知识，现在已是全面复习，完全可以从头再来，1060分的80%是848分，完全可以考上高中，完全没有必要产生放弃的想法。 不同分数上不同学校，做好当下就会多拿分，关键在于为与不为。 列举并回答家长、孩子中几个比较普遍的问题，希望能帮助大家找到有效的方法。 问题一： “距中考只有80来天，成绩还能提高吗? 这些天该干什么呀? ” ——如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。 抓基础 + 抓漏洞 + 抓重点； 紧跟老师的复习步伐，理清知识要点； 看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞； 看老师强调的重点、难点和热点问题 做一些典型题目，做到熟能生巧。　　 问题二： “很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。学习效率下降，记忆力也大不如前。”怎么办？ ——高原现象并不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。 早上起床问自己：今天要学什么? 晚上睡前想一想：今天学到了什么。 “四定”： 一定向——学什么， 二定量——学多少， 三定时——花多少时间完成， 四定法——怎么学。 问题三： “我的情绪波动很大，时常烦躁不安，学不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”怎么办？ ——对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。就像弹跳的皮球，不拍打它就会安静。 课堂上不妨短时间闭目养养神； 课下不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。 问题四： “一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好就完蛋了，一点信心都没了。”怎么办？ ——关注过程，不要关注结果； 关注成功，不要关注失败； 关注自己，不要关注别人。