2015-2016学年八年级数学课件:14.1.1《同底数幂的乘法》(新版)(新人教版上册).ppt

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2015-2016学年八年级数学课件:14.1.1《同底数幂的乘法》(新版)(新人教版上册)2015-2016学年八年级数学课件:14.1.1《同底数幂的乘法》(新版)(新人教版上册)

例3 在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次,如果按这个工作一整天,那么它能运算多少次(结果保留3个有效数字)? 解 : 2750亿次= 24时= 由乘法的交换律和结合律,得 (2.75×103×108)× (24×3.6×103) 答:它一天约能运算2.38×1016次。 2.75×103×108次, 24×3.6×103 ≈2.38×1016(次) =237.6×1014 =(2.75×24×3.6) × (103×108×103) 学以致用: 通过对本节课的学习,你有哪些收获呢? 14.1.1同底数幂的乘法(第一课时) 25表示什么? 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 温故知新: 25 = . ? 2×2×2×2×2 105 10×10×10×10×10 = . (乘方的意义) (乘方的意义) 1.什么叫乘方? 求几个相同因数的积的运算叫做乘方。 回顾 热身 (1)、(- 2)×(-2) ×(-2 )=(- 2)( ) 3 (2)、 a·a·a·a·a = a( ) 5 (3)、 x4= x· x· x· x a n 指数 幂 底数 =a·a····a n个a an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? an = a × a × a ×… a n个a 在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次 问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算? 列式:1015×103 怎样计算1015×103呢? 式子1015×103中的两个因数有何特点? 底数相同 探究新知 我们把底数相同的幂称为同底数幂 请同学们先根据乘方的意义,解答 1015 ×103 =(10×10×…×10)×(10×10×10) 15个 3个 =(a×a×…×a)×(a×a×a) = a( 18 ) 思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?(完成P95探究) 猜想:        (m、n都是正整数) ? = 10( 18 ) a15 ×a3 思考:(完成P95探究) 请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 103 ×102 = 10( ) 23 ×22 = 2( ) a3× a2 = a( ) 5 5 5 猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数) 3+2 3+2 3+2 = 10( ); = 2( ); = a( ) 。   它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什 么关系? 猜想: am · an= (当m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a (aa…a) (aa…a) am+n (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 你们真棒,你的猜想是正确的! 14.1同底数幂的乘法 am · an = 同底数幂相乘, 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法公式: am+n (m、n都是正整数) am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也  ? 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法性质:  请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 如 am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) 运算形式 运算方法 (同底、乘法) (底不变、指加法) 幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加. 探索并推导同底数幂的乘法的性质   

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